深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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