
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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