
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了(le)專業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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