深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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