
深(shen)圳職業技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加深入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教育教學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加深入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當(dang)調整,并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。