2月3日，我校(xiao)校(xiao)長(chang)賈興東應邀出席(xi)計劃單(dan)列(lie)市(shi)高職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)聯(lian)盟2018年年會(hui)暨學(xue)生交換學(xue)分互任簽約(yue)儀式。本次年會(hui)由(you)青(qing)島(dao)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)承辦，大連職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、寧(ning)波職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、廈(sha)門城(cheng)市(shi)職(zhi)業學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)領導及(ji)光(guang)明日報社職(zhi)教版(ban)主(zhu)編(bian)練玉春出席(xi)了年會(hui)。會(hui)議由(you)青(qing)島(dao)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)長(chang)、聯(lian)盟輪值理事長(chang)覃川主(zhu)持。

　　本(ben)次年會包含三項議程：一是(shi)(shi)總結(jie)聯盟(meng)2017年各(ge)項工作，并(bing)就優質校建設交(jiao)流經驗和思路(lu)；二是(shi)(shi)正式簽(qian)署學生(sheng)交(jiao)換學分(fen)互任協(xie)議；三是(shi)(shi)以“城(cheng)市(shi)生(sheng)長(chang)與(yu)(yu)高職教育”為主題，探討高職教育與(yu)(yu)城(cheng)市(shi)發展(zhan)的關系。

　　會上，覃川就聯(lian)盟(meng)工作做(zuo)了(le)(le)(le)(le)總結回顧。他說，聯(lian)盟(meng)自(zi)2013年成立以來，開(kai)(kai)展(zhan)了(le)(le)(le)(le)多(duo)項(xiang)實質性工作：一是(shi)各校(xiao)(xiao)在(zai)相近或(huo)相同專業內(nei)開(kai)(kai)展(zhan)短期(qi)學(xue)生交(jiao)流項(xiang)目、教(jiao)師研(yan)修項(xiang)目，進行課程交(jiao)流、專業共建；二是(shi)各校(xiao)(xiao)合(he)作研(yan)究、互通學(xue)術(shu)信息，聯(lian)合(he)申報重大課題項(xiang)目，并先后舉辦了(le)(le)(le)(le)多(duo)次高(gao)層次學(xue)術(shu)會議(yi)和論壇(tan)沙龍，開(kai)(kai)展(zhan)了(le)(le)(le)(le)多(duo)場公益培訓交(jiao)流；三是(shi)各校(xiao)(xiao)相互在(zai)主(zhu)辦學(xue)術(shu)刊物上發表論文(wen)(wen)；四(si)是(shi)倡導并宣(xuan)傳聯(lian)盟(meng)的整(zheng)體形象，結合(he)區(qu)域(yu)經(jing)濟(ji)發展(zhan)需(xu)求(qiu)，適(shi)當(dang)在(zai)成員單(dan)位地區(qu)增加招生計(ji)劃；五是(shi)開(kai)(kai)展(zhan)了(le)(le)(le)(le)黨(dang)建管(guan)理(li)、校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化等方面的交(jiao)流，創新辦學(xue)思路，提高(gao)辦學(xue)質量(liang)；六是(shi)發揮(hui)計(ji)劃單(dan)列市先行先試(shi)優勢，開(kai)(kai)展(zhan)綜合(he)試(shi)點與合(he)作，為(wei)國家構建現代職業教(jiao)育體系積累經(jing)驗。

　　隨后，青島職(zhi)院校(xiao)(xiao)長覃川、大連職(zhi)院校(xiao)(xiao)長欒永(yong)斌、廈(sha)門城市職(zhi)院校(xiao)(xiao)長唐寧、寧波職(zhi)院副校(xiao)(xiao)長鄭衛(wei)東(dong)(dong)及我(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長賈(jia)興(xing)東(dong)(dong)等五所院校(xiao)(xiao)領導就各校(xiao)(xiao)優質校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)(she)經驗進行(xing)了(le)深入交流。賈(jia)興(xing)東(dong)(dong)介紹(shao)了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)一年(nian)多(duo)以來在教(jiao)學、科研、創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)、國際化建(jian)設(she)(she)等方(fang)面(mian)取(qu)得的成(cheng)績，著重分(fen)享了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)(she)方(fang)案的九大行(xing)動(dong)計(ji)劃(hua)。

　　會(hui)議(yi)還舉行了學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)學(xue)(xue)分(fen)互(hu)任(ren)簽(qian)約儀式(shi)。為進一步推進優(you)質(zhi)職業(ye)教育(yu)資源跨區域共建(jian)共享，加快(kuai)形成沿(yan)海開放(fang)城(cheng)市(shi)高職教育(yu)的聚合性優(you)勢，本著“校際(ji)互(hu)選(xuan)、學(xue)(xue)分(fen)互(hu)認、等額互(hu)派、費用互(hu)勉”的原則(ze)，聯(lian)(lian)盟各校協商制(zhi)定了學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)與學(xue)(xue)分(fen)互(hu)認協議(yi)書(shu)。協議(yi)簽(qian)訂后，各校將遴選(xuan)一定數量的品(pin)牌專(zhuan)業(ye)和(he)特色專(zhuan)業(ye)實施學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)項目，聯(lian)(lian)盟將組(zu)建(jian)學(xue)(xue)分(fen)互(hu)認工作小(xiao)組(zu)，協調聯(lian)(lian)絡學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)具(ju)體事宜。

　　聯盟成員單位簽訂協議。

　　會(hui)議(yi)圍繞(rao)“城(cheng)市(shi)(shi)生(sheng)(sheng)長與(yu)(yu)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”進行(xing)了(le)專題研(yan)(yan)討。研(yan)(yan)討由練玉春主持。計劃單(dan)列市(shi)(shi)在(zai)(zai)中國的(de)城(cheng)市(shi)(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)中具(ju)有特殊的(de)地位(wei)，也承(cheng)擔著先(xian)行(xing)先(xian)試的(de)歷史使(shi)命。圍繞(rao)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)(yu)城(cheng)市(shi)(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)是什么(me)關系(xi)、在(zai)(zai)城(cheng)市(shi)(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)中起到什么(me)作用(yong)、在(zai)(zai)促進城(cheng)市(shi)(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)中怎樣定位(wei)等內容，與(yu)(yu)會(hui)領導結合(he)學校(xiao)所(suo)在(zai)(zai)城(cheng)市(shi)(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)實(shi)際和辦學思路，開展(zhan)了(le)深入研(yan)(yan)討。覃川認(ren)(ren)為，城(cheng)市(shi)(shi)與(yu)(yu)大學應該更加密切經濟互動(dong)(dong)、社會(hui)互動(dong)(dong)、文化互動(dong)(dong)，深化產教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)地融合(he)、基因融合(he)。欒永(yong)斌(bin)認(ren)(ren)為，高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在(zai)(zai)城(cheng)市(shi)(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)中具(ju)有不(bu)可忽視、不(bu)可替代、不(bu)可缺(que)位(wei)的(de)地位(wei)和作用(yong)。城(cheng)市(shi)(shi)建設者應該優(you)先(xian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，使(shi)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)成為城(cheng)市(shi)(shi)生(sheng)(sheng)長的(de)助力器(qi)。鄭衛(wei)東認(ren)(ren)為，高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)(yu)城(cheng)市(shi)(shi)應該相伴共(gong)生(sheng)(sheng)、協同發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。唐(tang)寧認(ren)(ren)為，廈(sha)門城(cheng)市(shi)(shi)職(zhi)(zhi)院因城(cheng)而生(sheng)(sheng)，為市(shi)(shi)則活，并(bing)從三個層面分析了(le)該校(xiao)與(yu)(yu)廈(sha)門城(cheng)市(shi)(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)關系(xi)。

　　賈興東在會上發言。

　　賈興東指出，高職(zhi)(zhi)教育與(yu)(yu)城(cheng)(cheng)市(shi)之間休戚(qi)與(yu)(yu)共(gong)、互為助力(li)(li)、相互促進。深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院自建校以來，牢牢堅持扎根深(shen)(shen)圳(zhen)、服務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)，始終(zhong)與(yu)(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)的發(fa)展(zhan)(zhan)同呼吸、共(gong)命運(yun)、勇擔當(dang)。深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院傳承特(te)(te)區改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)基因，勇當(dang)職(zhi)(zhi)業教育改(gai)革發(fa)展(zhan)(zhan)排頭兵(bing)；助力(li)(li)深(shen)(shen)圳(zhen)經濟(ji)社會發(fa)展(zhan)(zhan)，彰顯了(le)職(zhi)(zhi)業教育服務(wu)本色；積極服務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)建設國際科技(ji)產業創(chuang)(chuang)新(xin)中心，努力(li)(li)爭創(chuang)(chuang)中國特(te)(te)色世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校。校城(cheng)(cheng)之間成為融合發(fa)展(zhan)(zhan)的文(wen)化共(gong)同體、利(li)益共(gong)同體和(he)命運(yun)共(gong)同體，為詮釋城(cheng)(cheng)市(shi)生(sheng)長與(yu)(yu)高職(zhi)(zhi)教育之間的關系提(ti)供了(le)范(fan)例。

　　（黨政辦 杜森）