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深圳職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學校以高度(du)的文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。
