
深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之(zhi)(zhi)一,建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校舍到擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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