
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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