麥可思解讀2016屆畢業生社會需求與培養質量跟蹤評價年度報告

黃丹等223名就業工作先進個人獲表彰

　　4月(yue)4日，我校(xiao)(xiao)2017—2018學(xue)(xue)年度就業(ye)(ye)工(gong)作會(hui)(hui)議(yi)(yi)在留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區學(xue)(xue)生活(huo)動中心音(yin)樂廳隆重舉(ju)行。校(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)書記陳秋明(ming)，校(xiao)(xiao)長(chang)賈興東，黨委(wei)(wei)副書記楊平，副校(xiao)(xiao)長(chang)溫(wen)希東、馬(ma)曉(xiao)明(ming)、李(li)月(yue)，黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員李(li)小元、唐克勝、譚屬春出席會(hui)(hui)議(yi)(yi)。參加會(hui)(hui)議(yi)(yi)的還有各(ge)二級學(xue)(xue)院黨政一把手、相關(guan)職能部門負責(ze)人、全體專業(ye)(ye)主任(ren)、骨干專業(ye)(ye)教師、班主任(ren)、各(ge)學(xue)(xue)院就業(ye)(ye)工(gong)作先進個(ge)人代(dai)表、畢業(ye)(ye)班輔導員等。會(hui)(hui)議(yi)(yi)由馬(ma)曉(xiao)明(ming)主持。

　　首先(xian)，楊平宣讀了《關于(yu)表(biao)彰(zhang)2016—2017學年(nian)度就業工作(zuo)先(xian)進(jin)個(ge)人的決定》，隨后，陳(chen)秋明向二級學院(yuan)及相關職能部門(men)就業工作(zuo)先(xian)進(jin)個(ge)人代表(biao)頒發了榮譽證(zheng)書。

　　陳秋明為就業工作先進個人代表頒發榮譽證書。

　　最(zui)后，賈(jia)興(xing)(xing)東與(yu)14個二(er)(er)級學院領導(dao)簽(qian)署(shu)了《2017—2018學年(nian)(nian)度畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作目(mu)標責(ze)任書》，并做了題為《不(bu)忘初心 砥(di)礪(li)前行 努力開創(chuang)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作新(xin)局面(mian)》的(de)(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)。他(ta)指出(chu)，2017年(nian)(nian)是(shi)(shi)(shi)在經濟增長新(xin)常態下(xia)，我校(xiao)(xiao)全(quan)面(mian)推進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)建設(she)的(de)(de)開局之年(nian)(nian)，是(shi)(shi)(shi)全(quan)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)人數繼續(xu)保持高(gao)位穩(wen)定增長、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)質量穩(wen)步(bu)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)，同時也是(shi)(shi)(shi)我校(xiao)(xiao)人才培(pei)(pei)養、管理(li)運行、文化建設(she)等關鍵領域持續(xu)創(chuang)新(xin)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)，學校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)質量穩(wen)步(bu)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)。賈(jia)興(xing)(xing)東對(dui)全(quan)校(xiao)(xiao)及(ji)各二(er)(er)級學院的(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作進(jin)(jin)行了回(hui)顧和點(dian)評(ping)，并對(dui)2018年(nian)(nian)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作形勢(shi)進(jin)(jin)行了全(quan)面(mian)分析。他(ta)強調，我們要(yao)充分認識到2018年(nian)(nian)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)面(mian)臨的(de)(de)嚴峻形勢(shi)，切實增強責(ze)任感和緊迫感，以更加(jia)堅定的(de)(de)決心、更加(jia)扎實的(de)(de)工(gong)(gong)作、更加(jia)有(you)力的(de)(de)措施，全(quan)力以赴抓(zhua)實抓(zhua)好今年(nian)(nian)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作。在講話(hua)中，賈(jia)興(xing)(xing)東還對(dui)2017-2018學年(nian)(nian)度畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作提(ti)(ti)(ti)出(chu)了四點(dian)要(yao)求：一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)強化主(zhu)體責(ze)任，不(bu)斷完善工(gong)(gong)作長效機制，促進(jin)(jin)招生(sheng)、培(pei)(pei)養和就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)良性(xing)循環；二(er)(er)是(shi)(shi)(shi)進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)轉變觀念，引導(dao)和鼓勵畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)到重(zhong)點(dian)新(xin)興(xing)(xing)領域和基層(ceng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)；三是(shi)(shi)(shi)深(shen)入(ru)優化服務(wu)，大力提(ti)(ti)(ti)升(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指導(dao)服務(wu)水平；四是(shi)(shi)(shi)落實“高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)促進(jin)(jin)計劃”，提(ti)(ti)(ti)高(gao)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)服務(wu)水平和質量。

　　賈興東與14個二級學院領導簽署《畢業生就業工作目標責任書》。

　　會議(yi)第二部分，由(you)麥可思研究院(yuan)(yuan)周凌波副(fu)院(yuan)(yuan)長對(dui)(dui)《深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)2016屆畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)社會需求與(yu)培(pei)養質(zhi)量年度報告》做(zuo)詳細解讀。周凌波介紹了特高校的(de)(de)三個內涵(han)，分別(bie)分析了深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)在(zai)“當地離(li)不開、業(ye)(ye)內都認同(tong)、國(guo)際可交流”等三個內涵(han)方面的(de)(de)數(shu)(shu)據結果(guo)。在(zai)針(zhen)對(dui)(dui)不同(tong)背景的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)提供針(zhen)對(dui)(dui)性的(de)(de)教(jiao)育方面，周凌波給出了建議(yi)：深(shen)入(ru)思考不同(tong)家庭階層背景、受教(jiao)育背景的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，更(geng)加(jia)注(zhu)重不同(tong)學(xue)生(sheng)(sheng)群體(ti)的(de)(de)均(jun)衡性和充(chong)分性；在(zai)產教(jiao)融(rong)合(he)方面，各二級學(xue)院(yuan)(yuan)對(dui)(dui)支(zhi)柱產業(ye)(ye)的(de)(de)貢獻度高低有差(cha)(cha)異，應瞄(miao)準產教(jiao)融(rong)合(he)前沿(yan)方向做(zuo)協調和調整；在(zai)“業(ye)(ye)內都認同(tong)”方面，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)多(duo)數(shu)(shu)的(de)(de)質(zhi)量監測指標、辦(ban)學(xue)狀態指標均(jun)優(you)于(yu)全國(guo)水平(ping)。少(shao)數(shu)(shu)指標與(yu)全國(guo)水平(ping)有所差(cha)(cha)異，需要客(ke)觀(guan)分析。

　　周凌波對《深圳職業技術學院2016屆畢業生社會需求與培養質量年度報告》做解讀。

　　馬曉明在會(hui)議(yi)總結(jie)中強調，會(hui)后(hou)各(ge)(ge)二級(ji)學院和相關單位(wei)要認(ren)真領會(hui)賈興東校(xiao)長講話精神，認(ren)真研究(jiu)我校(xiao)畢業(ye)生(sheng)社會(hui)需求與培養質量報告所反饋的各(ge)(ge)項(xiang)信息和數據，積極行動起來，切實把我校(xiao)建設成(cheng)為具(ju)有中國(guo)特(te)色的世界一流職業(ye)院校(xiao)，讓廣大(da)學生(sheng)得(de)到更加(jia)全面的發展和成(cheng)長。

（文/招就辦 圖/宣傳部）