研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。

　　4月(yue)25日下午，校(xiao)企合作(zuo)、產(chan)教(jiao)融(rong)合研討會(hui)在我校(xiao)留(liu)仙洞校(xiao)區明德樓109會(hui)議室召開，深圳(zhen)市(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)副(fu)巡視員王(wang)小(xiao)玲、政協(xie)深圳(zhen)市(shi)(shi)委(wei)員會(hui)經濟委(wei)員會(hui)專職副(fu)主任莊志勇、政協(xie)深圳(zhen)市(shi)(shi)委(wei)員會(hui)科(ke)教(jiao)衛體(ti)專職副(fu)主任朱惠星、深圳(zhen)市(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)企業(ye)(ye)服務署(shu)副(fu)署(shu)長馮崇德等市(shi)(shi)級領(ling)導及(ji)嘉賓出席(xi)了研討會(hui)。參會(hui)的還有省、市(shi)(shi)政協(xie)委(wei)員，人(ren)大代(dai)表及(ji)深圳(zhen)市(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)企業(ye)(ye)家聯誼會(hui)企業(ye)(ye)家代(dai)表近60人(ren)。黨委(wei)書(shu)記陳秋明、校(xiao)長賈興東出席(xi)，黨委(wei)副(fu)書(shu)記楊(yang)平主持(chi)會(hui)議。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。

　　王小(xiao)玲首先(xian)致(zhi)辭，她簡要(yao)介紹了深圳高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)發展(zhan)的(de)(de)基本情況。她指(zhi)出高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)是我市(shi)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)的(de)(de)重(zhong)要(yao)組(zu)成部分，而校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、產(chan)教(jiao)融合(he)(he)(he)(he)是其(qi)辦學改革和提高(gao)教(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)的(de)(de)關鍵因(yin)素。深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)經過25年的(de)(de)建(jian)設(she)，綜合(he)(he)(he)(he)實(shi)力在(zai)全國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)中(zhong)名列前(qian)茅，目前(qian)正在(zai)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，這就需要(yao)進一(yi)步深化校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、產(chan)教(jiao)融合(he)(he)(he)(he)改革，充(chong)分發揮(hui)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)產(chan)業界聯(lian)系緊密(mi)的(de)(de)特色和優勢，大力提升應用型人才培(pei)養質(zhi)量(liang)和社會(hui)服務能力。她表示，市(shi)教(jiao)育(yu)局將一(yi)如(ru)既往地支持深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)繼續深入探索校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)產(chan)教(jiao)融合(he)(he)(he)(he)的(de)(de)新(xin)路子，并(bing)祝愿(yuan)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)早(zao)日實(shi)現(xian)建(jian)設(she)中(zhong)國特色世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)宏(hong)偉目標。

　　莊志勇在發(fa)言中指出，黨的(de)(de)十九大(da)以來，國(guo)家(jia)先后發(fa)布了(le)一(yi)(yi)系列重要文件，明(ming)確了(le)深(shen)化校企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融(rong)合(he)改革的(de)(de)制度框架(jia)、支持政(zheng)策(ce)等(deng)，為校企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融(rong)合(he)注入了(le)新內涵、新動力。市政(zheng)協經濟委員(yuan)會中有一(yi)(yi)大(da)批熱心(xin)的(de)(de)企(qi)業(ye)家(jia)委員(yuan)，一(yi)(yi)直(zhi)以來都十分關注校企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融(rong)合(he)。深(shen)職(zhi)院作(zuo)(zuo)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)一(yi)(yi)面(mian)旗幟，培(pei)養了(le)大(da)批應(ying)用型人才(cai)(cai)，服務于深(shen)圳市的(de)(de)社(she)會經濟發(fa)展。他呼吁校企(qi)雙方積極開展合(he)作(zuo)(zuo)，共享職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展和高素質技(ji)術(shu)技(ji)能人才(cai)(cai)培(pei)養的(de)(de)紅利，同時借助學(xue)校在人才(cai)(cai)、技(ji)術(shu)等(deng)方面(mian)的(de)(de)資源與優(you)勢，促(cu)進(jin)企(qi)業(ye)自身(shen)的(de)(de)轉型升級，實現校企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)雙贏。

　　馮崇德代表市中小企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)署發言(yan)，他(ta)說，今年深(shen)職(zhi)院承(cheng)擔了多個中小企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)產(chan)業(ye)(ye)緊缺人才培訓計劃項(xiang)目(mu)，企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)報(bao)名踴(yong)躍(yue)，項(xiang)目(mu)執(zhi)行(xing)情況良好。接下來(lai)希望有關各方進一步加強溝通(tong)交流，多聽取企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的意見和(he)建議，努(nu)力把(ba)深(shen)職(zhi)院中小企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)資源中心建成政府中小企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)工作的有效抓手和(he)全(quan)市中小企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)創新(xin)創業(ye)(ye)工作的重要服務平臺，同時為(wei)深(shen)職(zhi)院實現產(chan)教融合(he)式發展探索出一條新(xin)路(lu)。

　　隨后(hou)，賈興東從發展基礎、戰(zhan)略目(mu)標、主(zhu)要(yao)舉措和經驗(yan)成效四個方面，對學校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)、產(chan)教融合(he)方面的工作(zuo)(zuo)做了(le)介紹。他說(shuo)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)25年以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)始終(zhong)與特區(qu)同呼吸(xi)、共命運，助(zhu)力深(shen)圳(zhen)經濟社(she)會(hui)發展。未(wei)來，我校(xiao)(xiao)將全(quan)面推進(jin)改革創(chuang)新(xin)，深(shen)化(hua)產(chan)教融合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)，加快建(jian)(jian)設中(zhong)國特色世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)，為全(quan)國高職(zhi)教育改革發展探路，為深(shen)圳(zhen)打造國際科技、產(chan)業創(chuang)新(xin)中(zhong)心，率先(xian)建(jian)(jian)設社(she)會(hui)主(zhu)義現(xian)代化(hua)先(xian)行區(qu)作(zuo)(zuo)出新(xin)的更(geng)大貢獻。

　　緊接著(zhu)進入(ru)(ru)了代表(biao)(biao)發言環節(jie)，各位政協委(wei)員(yuan)、人(ren)大代表(biao)(biao)及企業(ye)(ye)(ye)家暢(chang)所欲(yu)言，談合作，說經(jing)(jing)驗(yan)，講問題，提建(jian)議(yi)，場(chang)面熱烈。市中小企業(ye)(ye)(ye)家聯(lian)誼(yi)會(hui)會(hui)長林重(zhong)成感謝深(shen)職(zhi)院為(wei)深(shen)圳經(jing)(jing)濟社會(hui)發展輸送了大量(liang)高素質技(ji)能人(ren)才(cai)，也為(wei)深(shen)圳的(de)(de)(de)中小企業(ye)(ye)(ye)帶(dai)來良好的(de)(de)(de)效益，他希(xi)望學(xue)校能更深(shen)入(ru)(ru)了解(jie)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)需求，及時(shi)調整專業(ye)(ye)(ye)方(fang)向，發展定向培(pei)養(yang)模(mo)式，真(zhen)正實(shi)現(xian)互利共(gong)贏。市家具行(xing)業(ye)(ye)(ye)協會(hui)執行(xing)會(hui)長侯克鵬則期待(dai)通(tong)過(guo)與(yu)深(shen)職(zhi)院合作共(gong)建(jian)時(shi)尚(shang)創(chuang)(chuang)意產業(ye)(ye)(ye)基地(di)、時(shi)尚(shang)創(chuang)(chuang)意學(xue)院等(deng)方(fang)式，孵化(hua)設計人(ren)才(cai)，為(wei)深(shen)圳成為(wei)創(chuang)(chuang)意時(shi)尚(shang)之都提供人(ren)才(cai)保(bao)障。市政協委(wei)員(yuan)鐘麗梅主要從事醫療精準幫扶行(xing)業(ye)(ye)(ye)，她希(xi)望依托(tuo)學(xue)校的(de)(de)(de)平臺，引進國外先進經(jing)(jing)驗(yan)，為(wei)技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)缺口(kou)巨大的(de)(de)(de)醫療養(yang)老(lao)行(xing)業(ye)(ye)(ye)培(pei)養(yang)更多儲備力量(liang)。市政協委(wei)員(yuan)羅崢在(zai)服裝行(xing)業(ye)(ye)(ye)有(you)超過(guo)20年(nian)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗(yan)，她建(jian)議(yi)學(xue)校通(tong)過(guo)與(yu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)緊密互動(dong)、引入(ru)(ru)其(qi)他院校先進經(jing)(jing)驗(yan)等(deng)方(fang)式，探索打造完(wan)整的(de)(de)(de)協同創(chuang)(chuang)新生態鏈(lian)，培(pei)養(yang)出更多擁(yong)有(you)創(chuang)(chuang)新思(si)維的(de)(de)(de)復合型(xing)人(ren)才(cai)。會(hui)上(shang)，來自(zi)文化(hua)產業(ye)(ye)(ye)、餐飲行(xing)業(ye)(ye)(ye)、軌(gui)道交通(tong)等(deng)行(xing)業(ye)(ye)(ye)、企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)代表(biao)(biao)也紛(fen)紛(fen)表(biao)(biao)達出想(xiang)與(yu)我校進一步深(shen)化(hua)合作的(de)(de)(de)迫切意愿(yuan)。

陳秋明希望以研討會為新的起點，不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。

　　陳(chen)秋明(ming)在(zai)總(zong)結中說，深(shen)職院建校(xiao)(xiao)(xiao)25年來(lai)(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)市委市政府的正確領導(dao)下，在(zai)各行(xing)各業和(he)(he)社會各界的支持(chi)下，發展(zhan)(zhan)成為(wei)(wei)國內具有影響力的高(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)，為(wei)(wei)社會輸送了10萬名高(gao)素質技術(shu)技能人(ren)才。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)歷來(lai)(lai)高(gao)度(du)重視(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)和(he)(he)產教融合(he)，視(shi)其(qi)為(wei)(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)改(gai)革的關鍵所在(zai)，先后與(yu)一批(pi)國際知(zhi)名企業簽訂了全(quan)方位戰略(lve)性合(he)作(zuo)(zuo)協議，在(zai)人(ren)才培(pei)養、應用(yong)研發、社會服務等多個方面開展(zhan)(zhan)深(shen)入合(he)作(zuo)(zuo)，努力提升學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)應用(yong)型(xing)人(ren)才培(pei)養質量(liang)，增強服務地(di)方經濟(ji)和(he)(he)社會發展(zhan)(zhan)的能力。“希望以今(jin)天的研討會為(wei)(wei)新(xin)的起點(dian)，不斷探索校(xiao)(xiao)(xiao)企協同培(pei)養高(gao)素質技術(shu)技能人(ren)才的模式(shi)(shi)，深(shen)化校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)、產教融合(he)模式(shi)(shi)和(he)(he)機(ji)制，發揮雙方優(you)勢(shi)，實現互利共贏。”陳(chen)秋明(ming)對未來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)企雙方的深(shen)度(du)合(he)作(zuo)(zuo)充滿期(qi)待。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。

　　會前，參(can)(can)加研討(tao)會的(de)領(ling)導嘉賓還在相關負責人的(de)陪同下(xia)，參(can)(can)觀了西麗湖、留仙洞兩個校(xiao)區(qu)的(de)實(shi)訓室和校(xiao)園。

（宣(xuan)傳(chuan)部 巫憶(yi)蘇/文 簡嘉禹/圖）