研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。

　　4月25日下午，校(xiao)企(qi)合作、產教融合研討會(hui)(hui)(hui)在(zai)我校(xiao)留仙洞校(xiao)區明(ming)(ming)德樓109會(hui)(hui)(hui)議(yi)室召(zhao)開(kai)，深圳市(shi)教育(yu)局副(fu)巡視(shi)員(yuan)(yuan)王小(xiao)玲(ling)、政(zheng)(zheng)協(xie)深圳市(shi)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)經濟(ji)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)專職(zhi)副(fu)主任莊志勇、政(zheng)(zheng)協(xie)深圳市(shi)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)科教衛(wei)體(ti)專職(zhi)副(fu)主任朱惠(hui)星、深圳市(shi)中(zhong)小(xiao)企(qi)業服務署副(fu)署長馮崇德等市(shi)級領導及(ji)嘉賓(bin)出席了(le)研討會(hui)(hui)(hui)。參會(hui)(hui)(hui)的還有省、市(shi)政(zheng)(zheng)協(xie)委(wei)員(yuan)(yuan)，人(ren)大代表及(ji)深圳市(shi)中(zhong)小(xiao)企(qi)業家聯誼會(hui)(hui)(hui)企(qi)業家代表近60人(ren)。黨委(wei)書(shu)(shu)記陳(chen)秋明(ming)(ming)、校(xiao)長賈(jia)興東(dong)出席，黨委(wei)副(fu)書(shu)(shu)記楊平主持會(hui)(hui)(hui)議(yi)。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。

　　王小玲首先致(zhi)辭，她簡要(yao)介(jie)紹(shao)了(le)深圳高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)的(de)基本(ben)情況。她指(zhi)出高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)是(shi)我市(shi)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)重要(yao)組(zu)成部分，而(er)校(xiao)企合作、產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合是(shi)其辦學改革和(he)(he)提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)量的(de)關鍵因素。深職(zhi)院(yuan)經(jing)過25年(nian)的(de)建設(she)，綜(zong)合實力(li)在全(quan)國高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)中名列前茅(mao)，目(mu)前正在建設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)，這就需(xu)要(yao)進一步深化校(xiao)企合作、產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合改革，充分發揮高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)與(yu)產(chan)業界(jie)聯系緊(jin)密的(de)特(te)色和(he)(he)優勢，大力(li)提(ti)升應用型人才培養質(zhi)量和(he)(he)社會服務能力(li)。她表(biao)示，市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局將一如既往(wang)地支(zhi)持深職(zhi)院(yuan)繼續深入探索校(xiao)企合作產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合的(de)新路子，并(bing)祝愿深職(zhi)院(yuan)早日實現建設(she)中國特(te)色世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)的(de)宏偉目(mu)標(biao)。

　　莊志勇在發(fa)言(yan)中指出(chu)，黨的(de)十九大(da)以來，國家先后發(fa)布了(le)(le)(le)一(yi)系列(lie)重要文件，明(ming)確了(le)(le)(le)深(shen)化校企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融合(he)(he)(he)改革的(de)制度框架、支持(chi)政策等，為(wei)校企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融合(he)(he)(he)注(zhu)入了(le)(le)(le)新內涵、新動力(li)。市政協經濟委(wei)員會(hui)中有(you)一(yi)大(da)批(pi)(pi)熱心的(de)企業家委(wei)員，一(yi)直以來都十分(fen)關注(zhu)校企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融合(he)(he)(he)。深(shen)職(zhi)(zhi)院作(zuo)(zuo)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)一(yi)面旗(qi)幟，培養了(le)(le)(le)大(da)批(pi)(pi)應用型人才(cai)，服務于深(shen)圳市的(de)社會(hui)經濟發(fa)展(zhan)。他呼吁校企雙方積極開(kai)展(zhan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，共(gong)享職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)和(he)高(gao)(gao)素質(zhi)技術技能人才(cai)培養的(de)紅利，同時借(jie)助學校在人才(cai)、技術等方面的(de)資(zi)源與優勢，促進企業自身的(de)轉型升(sheng)級，實現校企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)雙贏(ying)。

　　馮崇德代表市中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)企業(ye)(ye)署(shu)發言(yan)，他(ta)說，今年深職院承擔了(le)多個中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)企業(ye)(ye)產業(ye)(ye)緊缺人(ren)才培訓計劃(hua)項(xiang)目(mu)，企業(ye)(ye)報名踴躍，項(xiang)目(mu)執(zhi)行情況良好。接下(xia)來(lai)希望(wang)有關各(ge)方(fang)進一步加(jia)強溝通交流，多聽取(qu)企業(ye)(ye)的意見和建(jian)議，努力把(ba)深職院中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)企業(ye)(ye)資源中(zhong)(zhong)(zhong)心建(jian)成(cheng)政府中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)企業(ye)(ye)工作的有效(xiao)抓手和全市中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)企業(ye)(ye)創新創業(ye)(ye)工作的重要(yao)服(fu)務平臺，同時為深職院實現(xian)產教融合式(shi)發展探索出一條新路。

　　隨后，賈興東從(cong)發展基礎、戰略目標、主要舉措和經驗成效四個方(fang)面(mian)，對(dui)學校(xiao)在(zai)校(xiao)企(qi)合作、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合方(fang)面(mian)的工作做了介紹。他說，建(jian)校(xiao)25年以來(lai)，深(shen)職(zhi)院始終與(yu)特(te)區同呼吸、共命運(yun)，助力深(shen)圳(zhen)經濟社會發展。未來(lai)，我(wo)校(xiao)將全面(mian)推進改(gai)革(ge)創新，深(shen)化產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合、校(xiao)企(qi)合作，加快建(jian)設中國特(te)色世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)，為(wei)全國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育改(gai)革(ge)發展探路，為(wei)深(shen)圳(zhen)打造國際科技、產(chan)業(ye)(ye)創新中心，率(lv)先建(jian)設社會主義現代化先行區作出(chu)新的更大貢獻。

　　緊接著進(jin)入(ru)(ru)了代表(biao)發言環(huan)節，各(ge)位政(zheng)協(xie)委員、人大(da)代表(biao)及企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家暢所欲言，談合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，說經驗，講(jiang)問題，提(ti)(ti)建議，場面熱烈。市中小企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家聯誼會(hui)(hui)會(hui)(hui)長林重成(cheng)感謝深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)為深(shen)(shen)(shen)(shen)圳經濟(ji)社會(hui)(hui)發展(zhan)輸送了大(da)量(liang)高(gao)素質技能(neng)人才，也為深(shen)(shen)(shen)(shen)圳的中小企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)帶來良好的效(xiao)益，他(ta)希望(wang)學(xue)(xue)校能(neng)更(geng)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)了解企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的人才需求(qiu)，及時調(diao)整專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方(fang)向(xiang)，發展(zhan)定(ding)向(xiang)培(pei)養(yang)模式，真(zhen)正實現互利共贏。市家具(ju)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)(hui)執行(xing)會(hui)(hui)長侯(hou)克鵬則期待通(tong)(tong)過(guo)與深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)共建時尚創(chuang)意產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基(ji)地、時尚創(chuang)意學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)方(fang)式，孵化設計人才，為深(shen)(shen)(shen)(shen)圳成(cheng)為創(chuang)意時尚之(zhi)都提(ti)(ti)供人才保障(zhang)。市政(zheng)協(xie)委員鐘麗梅(mei)主(zhu)要(yao)從事醫療精準幫扶行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，她希望(wang)依(yi)托學(xue)(xue)校的平(ping)臺，引進(jin)國外先進(jin)經驗，為技術技能(neng)人才缺口巨(ju)大(da)的醫療養(yang)老行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)養(yang)更(geng)多(duo)儲備力(li)量(liang)。市政(zheng)協(xie)委員羅崢在服裝行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有超過(guo)20年的經驗，她建議學(xue)(xue)校通(tong)(tong)過(guo)與行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)緊密(mi)互動、引入(ru)(ru)其他(ta)院(yuan)(yuan)(yuan)校先進(jin)經驗等(deng)方(fang)式，探索打造完(wan)整的協(xie)同創(chuang)新(xin)生(sheng)態鏈，培(pei)養(yang)出(chu)更(geng)多(duo)擁有創(chuang)新(xin)思維的復(fu)合(he)型(xing)人才。會(hui)(hui)上，來自文化產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、餐(can)飲行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、軌道(dao)交(jiao)通(tong)(tong)等(deng)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的代表(biao)也紛紛表(biao)達出(chu)想與我(wo)校進(jin)一步深(shen)(shen)(shen)(shen)化合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)的迫切(qie)意愿。

陳秋明希望以研討會為新的起點，不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。

　　陳秋明在(zai)(zai)(zai)總(zong)結中說，深(shen)職院建校25年來(lai)(lai)，學(xue)(xue)(xue)校在(zai)(zai)(zai)市委市政(zheng)府(fu)的(de)(de)(de)正確(que)領導(dao)下(xia)，在(zai)(zai)(zai)各行各業(ye)和(he)社(she)(she)會各界的(de)(de)(de)支(zhi)持下(xia)，發(fa)展(zhan)成(cheng)為(wei)國(guo)內(nei)具有影(ying)響力的(de)(de)(de)高職院校，為(wei)社(she)(she)會輸送了(le)10萬(wan)名高素質(zhi)技(ji)術技(ji)能人才(cai)。學(xue)(xue)(xue)校歷來(lai)(lai)高度重(zhong)視(shi)校企合(he)(he)作(zuo)和(he)產教(jiao)融合(he)(he)，視(shi)其為(wei)學(xue)(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)(xue)改革的(de)(de)(de)關鍵所在(zai)(zai)(zai)，先后與一批(pi)國(guo)際知名企業(ye)簽(qian)訂了(le)全方位(wei)戰(zhan)略(lve)性(xing)合(he)(he)作(zuo)協議，在(zai)(zai)(zai)人才(cai)培養、應用(yong)研發(fa)、社(she)(she)會服務等多(duo)個方面開展(zhan)深(shen)入合(he)(he)作(zuo)，努(nu)力提升學(xue)(xue)(xue)校應用(yong)型人才(cai)培養質(zhi)量，增強服務地方經濟和(he)社(she)(she)會發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)能力。“希望以今(jin)天的(de)(de)(de)研討會為(wei)新的(de)(de)(de)起點，不斷(duan)探(tan)索校企協同培養高素質(zhi)技(ji)術技(ji)能人才(cai)的(de)(de)(de)模(mo)式，深(shen)化校企合(he)(he)作(zuo)、產教(jiao)融合(he)(he)模(mo)式和(he)機制，發(fa)揮雙方優勢(shi)，實現互利共贏。”陳秋明對未來(lai)(lai)校企雙方的(de)(de)(de)深(shen)度合(he)(he)作(zuo)充滿期待。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。

　　會前，參加研討會的(de)領導嘉賓(bin)還在相(xiang)關(guan)負(fu)責人的(de)陪同下，參觀了(le)西麗湖、留仙洞兩個校區的(de)實訓室和校園。

（宣傳部 巫憶(yi)蘇/文 簡(jian)嘉禹(yu)/圖）