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深職新聞

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

發(fa)布:2019-04-27

我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

  4月27日(ri)上午,我校(xiao)與華(hua)為(wei)技(ji)術(shu)有限公(gong)司在留仙(xian)洞校(xiao)區舉(ju)行了戰略合作協議簽約儀式(shi),深圳(zhen)市人民政府副(fu)(fu)秘書長(chang)劉佳(jia)晨,我校(xiao)黨(dang)委書記(ji)陳(chen)秋明、校(xiao)長(chang)賈興東、黨(dang)委副(fu)(fu)書記(ji)楊平(ping),華(hua)為(wei)企業(ye)業(ye)務BG副(fu)(fu)總裁韓曉、華(hua)為(wei)企業(ye)業(ye)務深圳(zhen)業(ye)務部部長(chang)向(xiang)軍及(ji)(ji)相(xiang)關負責人出席了簽約儀式(shi),我校(xiao)全體校(xiao)領導(dao)以(yi)及(ji)(ji)全體中層領導(dao)干部共(gong)同見證了這一時刻,馬曉明副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)主持簽約儀式(shi)。

  強強聯手 打造ICT高技能人才

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

  儀式(shi)上,陳秋(qiu)明發表致辭,他對(dui)出(chu)席簽(qian)約儀式(shi)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)和(he)嘉(jia)賓表示(shi)歡迎,對(dui)雙方戰略合作(zuo)(zuo)協議的(de)(de)(de)簽(qian)署(shu)表示(shi)祝賀。他指出(chu),產(chan)教(jiao)融(rong)合、校(xiao)企合作(zuo)(zuo)是職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)基(ji)本辦學模式(shi),也是職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)力(li)。黨的(de)(de)(de)十九大報告對(dui)進一(yi)步深(shen)(shen)化產(chan)教(jiao)融(rong)合、校(xiao)企合作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出(chu)了重要部署(shu)。深(shen)(shen)圳(zhen)是信息通信產(chan)業之(zhi)都,相關領(ling)域(yu)(yu)業務(wu)發展(zhan)迅猛,華(hua)為(wei)(wei)是該領(ling)域(yu)(yu)的(de)(de)(de)領(ling)軍企業。與華(hua)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)深(shen)(shen)度合作(zuo)(zuo),正是學校(xiao)全面貫(guan)徹落實習總書(shu)記的(de)(de)(de)講話精神,深(shen)(shen)化校(xiao)企合作(zuo)(zuo),為(wei)(wei)實現廣(guang)東“四(si)個走在全國前列”提(ti)供人才(cai)支持和(he)創(chuang)新動力(li)的(de)(de)(de)具體舉措。“學校(xiao)有(you)信心、有(you)能(neng)力(li)、也有(you)義務(wu)為(wei)(wei)廣(guang)東、為(wei)(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)地方經濟和(he)社(she)會發展(zhan)提(ti)供人才(cai)支撐和(he)智(zhi)力(li)支持,為(wei)(wei)中國乃至世(shi)界打造和(he)制定職(zhi)業人才(cai)的(de)(de)(de)培養(yang)標準(zhun)。”陳秋(qiu)明對(dui)與華(hua)為(wei)(wei)未來的(de)(de)(de)進一(yi)步戰略合作(zuo)(zuo)充滿信心。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

  韓曉(xiao)在致辭中表示(shi),華(hua)為(wei)一(yi)直來十分注重(zhong)技(ji)術研發和人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養,這與(yu)(yu)深(shen)(shen)職(zhi)院著力(li)(li)推行(xing)“產(chan)(chan)學研用(yong)立(li)體推進”的(de)(de)辦學模式和“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同(tong)育(yu)人(ren)”系統改革不(bu)謀(mou)而(er)合。他認為(wei),人(ren)才(cai)(cai)(cai)是行(xing)業(ye)實(shi)現(xian)數(shu)字化(hua)產(chan)(chan)型(xing)(xing)的(de)(de)關鍵(jian)要素(su)。他表示(shi),華(hua)為(wei)愿意與(yu)(yu)深(shen)(shen)職(zhi)院一(yi)起(qi),攜手培養更多優秀的(de)(de)ICT高技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)(cai)(cai),持續為(wei)ICT人(ren)才(cai)(cai)(cai)生態(tai)提(ti)(ti)供(gong)強有力(li)(li)的(de)(de)能(neng)量支撐,發展(zhan)開(kai)放繁榮的(de)(de)產(chan)(chan)業(ye)鏈合作生態(tai),助力(li)(li)中國ICT產(chan)(chan)業(ye)實(shi)現(xian)轉(zhuan)型(xing)(xing)升級的(de)(de)重(zhong)要突破,為(wei)區域經(jing)濟社會發展(zhan)作出更大貢獻,也為(wei)深(shen)(shen)職(zhi)院打造國際一(yi)流(liu)的(de)(de)智慧化(hua)校園提(ti)(ti)供(gong)最先進的(de)(de)ICT解決方案。

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賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

  隨后,賈興東校(xiao)長和(he)(he)向軍部長分別代表(biao)校(xiao)企雙方簽署協議。校(xiao)企雙方表(biao)示,將(jiang)發揮各自(zi)優勢,強強聯手,在(zai)信(xin)息通信(xin)領域內就(jiu)(jiu)專業(ye)建(jian)設、人才(cai)培養、實(shi)訓基地和(he)(he)實(shi)訓室(shi)建(jian)設、實(shi)習就(jiu)(jiu)業(ye)、智慧校(xiao)園建(jian)設、信(xin)息化教學和(he)(he)數字化教學資源庫建(jian)設等方面進行合作(zuo),共同推動ICT高技能人才(cai)培養業(ye)務發展(zhan)。

  通(tong)過本次合(he)作協(xie)議的(de)簽訂(ding),校(xiao)企雙方將在以往良好合(he)作的(de)基礎上(shang)建立(li)戰略合(he)作伙伴(ban)關系,整合(he)雙方優質資源(yuan),開(kai)展市場調(diao)研,共同(tong)制定人(ren)才標(biao)準,開(kai)展職業(ye)培(pei)訓(xun)和認證(zheng),共建云計算、大(da)數據、軟(ruan)件工(gong)程等實訓(xun)室,并在深職院成(cheng)立(li)ICT技術技能(neng)人(ren)才實訓(xun)基地,共同(tong)培(pei)養產(chan)業(ye)急(ji)需的(de)ICT高(gao)技能(neng)人(ren)才,促進(jin)教育鏈、人(ren)才鏈與產(chan)業(ye)鏈、創新鏈的(de)有(you)機結合(he)。

  合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

  據了(le)解(jie),我校(xiao)早在(zai)2008年(nian)就與(yu)(yu)全球領先的信(xin)息(xi)(xi)與(yu)(yu)通(tong)信(xin)解(jie)決方(fang)(fang)案供應商——華(hua)為(wei)(wei)技(ji)(ji)術有限公司“喜結良緣”。從2008年(nian)華(hua)為(wei)(wei)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)成全國(guo)高校(xiao)首家華(hua)為(wei)(wei)合作授權培(pei)訓(xun)中(zhong)(zhong)心,到(dao)(dao)2011年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)成全國(guo)高職院(yuan)校(xiao)首個華(hua)為(wei)(wei)網絡(luo)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan),2012年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)獲評(ping)華(hua)為(wei)(wei)十(shi)佳合作伙(huo)(huo)伴,到(dao)(dao)2014年(nian)建(jian)立(li)全國(guo)第一批(pi)(pi)華(hua)為(wei)(wei)信(xin)息(xi)(xi)與(yu)(yu)網絡(luo)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan),再到(dao)(dao)2017、2018連續兩年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)獲評(ping)優秀(xiu)華(hua)為(wei)(wei)信(xin)息(xi)(xi)與(yu)(yu)網絡(luo)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)……近十(shi)年(nian)的時間(jian),雙方(fang)(fang)在(zai)課(ke)程(cheng)體系建(jian)設、實(shi)(shi)訓(xun)室共(gong)建(jian)、教師隊伍培(pei)訓(xun)、教材編(bian)寫、職業(ye)(ye)(ye)資格認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生實(shi)(shi)習就業(ye)(ye)(ye)等方(fang)(fang)面展(zhan)(zhan)開(kai)了(le)全方(fang)(fang)位深(shen)層(ceng)次的校(xiao)企合作,已成為(wei)(wei)彼此(ci)發展(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)最重(zhong)(zhong)(zhong)要的伙(huo)(huo)伴。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中(zhong)(zhong)引入華(hua)為(wei)(wei)的培(pei)訓(xun)認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)體系,通(tong)過真(zhen)實(shi)(shi)實(shi)(shi)訓(xun)環境訓(xun)練,達(da)到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的知識和技(ji)(ji)能(neng)與(yu)(yu)企業(ye)(ye)(ye)崗位需求(qiu)無(wu)縫(feng)對接的校(xiao)企共(gong)建(jian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)模式(shi)。通(tong)過這(zhe)種模式(shi),雙方(fang)(fang)共(gong)同培(pei)養了(le)一大批(pi)(pi)高素質、創新(xin)(xin)型技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人才(cai),如56名通(tong)過華(hua)為(wei)(wei)HCIE認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)和800多名通(tong)過HCNP、HCNA認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)的深(shen)職在(zai)校(xiao)生,他們畢業(ye)(ye)(ye)后都在(zai)華(hua)為(wei)(wei)渠道及相關領域工作,承擔(dan)了(le)政務網、銀(yin)行(xing)數據中(zhong)(zhong)心等一批(pi)(pi)重(zhong)(zhong)(zhong)大信(xin)息(xi)(xi)化工程(cheng),為(wei)(wei)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)做出了(le)重(zhong)(zhong)(zhong)要貢獻。

  此次(ci)雙方簽(qian)署戰(zhan)略合作協議,是對之前良好合作的一(yi)次(ci)拓展和升華,不但在ICT技術(shu)研發、服(fu)務國家產業、技術(shu)技能人(ren)才(cai)(cai)系統培訓等方面進一(yi)步深(shen)化合作,引領職(zhi)業教育改革的新(xin)發展,而(er)且為培養區(qu)域(yu)人(ren)才(cai)(cai),推動(dong)產業轉型升級和制定行業標準打造了樣本,可以預(yu)見,未來合作無限廣闊。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

雙方互相贈送紀念品留念。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

  儀式后,在馬曉明副(fu)校長(chang)的(de)陪同(tong)下,韓(han)曉一(yi)行參(can)觀了我校數創實訓(xun)室、電信學(xue)院華為(wei)ICT學(xue)院和通信網絡社團等。

(宣傳部 李 楠(nan)/文 簡(jian)嘉禹 羅涌濤/圖)

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