5月8日，學校黨委(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)陳秋明主持召開黨委(wei)(wei)會(hui)議，第一議題學習習近平(ping)(ping)總書(shu)記(ji)(ji)在紀念馬(ma)克(ke)思(si)誕辰200周年大會(hui)和(he)在北京(jing)大學師生座(zuo)談會(hui)上的重要講話(hua)精神。校長賈興(xing)東，黨委(wei)(wei)副(fu)(fu)書(shu)記(ji)(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)楊平(ping)(ping)，副(fu)(fu)校長唐曉鳴、溫希東、董(dong)朝君，及全體黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員參加學習。

　　與會(hui)(hui)成員(yuan)認真學(xue)習了習近平(ping)總書記(ji)(ji)重要講(jiang)話(hua)精(jing)神，分(fen)別結合自身工(gong)作(zuo)，就學(xue)習的(de)心(xin)得體會(hui)(hui)與貫徹落實意見踴躍發言，充分(fen)交流。大(da)(da)家一(yi)致(zhi)認為，習近平(ping)總書記(ji)(ji)在(zai)紀(ji)念馬克思(si)誕(dan)辰200周年大(da)(da)會(hui)(hui)上的(de)重要講(jiang)話(hua)，高(gao)屋建(jian)(jian)瓴，視(shi)野宏大(da)(da)，思(si)想深刻(ke)，內(nei)容豐富，是一(yi)篇光(guang)輝的(de)馬克思(si)主(zhu)義綱領性文(wen)獻。習近平(ping)總書記(ji)(ji)在(zai)北京大(da)(da)學(xue)師生座談會(hui)(hui)上的(de)重要講(jiang)話(hua)，思(si)想深邃，鞭辟入里(li)，著眼培(pei)養社會(hui)(hui)主(zhu)義建(jian)(jian)設者(zhe)和接(jie)班人根本任務，深刻(ke)論述了“培(pei)養什么人”“怎(zen)樣培(pei)養人”“青年如何健康(kang)成長”等重大(da)(da)問題，為學(xue)校建(jian)(jian)設中國特色(se)世界一(yi)流職業院校提供了遵循。

　　陳秋明最(zui)后作(zuo)總(zong)結講話，對學(xue)(xue)校(xiao)抓好學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹落實(shi)提出(chu)八點要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求：一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平總(zong)書(shu)記在紀念(nian)馬克思(si)誕辰200周年(nian)大會(hui)(hui)和在北京(jing)大學(xue)(xue)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)座談會(hui)(hui)上的(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)講話精(jing)神(shen)作(zuo)為學(xue)(xue)校(xiao)當前(qian)重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)政(zheng)(zheng)(zheng)治任務(wu)，迅(xun)速(su)掀起學(xue)(xue)習(xi)(xi)熱潮，以(yi)實(shi)際(ji)行動抓好貫徹落實(shi)。二是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)進一(yi)(yi)步加強馬克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)(she)，充(chong)(chong)分發揮學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在研究和傳播馬克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)方(fang)面的(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)作(zuo)用，充(chong)(chong)分利用“兩課”在大學(xue)(xue)生(sheng)思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治教(jiao)(jiao)育中(zhong)(zhong)的(de)主(zhu)(zhu)渠(qu)道作(zuo)用，讓馬克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)在學(xue)(xue)生(sheng)心中(zhong)(zhong)生(sheng)根發芽。三是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)堅持辦學(xue)(xue)正確政(zheng)(zheng)(zheng)治方(fang)向，全(quan)面加強黨建(jian)和思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治工作(zuo)，努(nu)(nu)力(li)(li)(li)培養德智體(ti)(ti)美全(quan)面發展的(de)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)(she)者和接班人。四(si)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)進一(yi)(yi)步加強師(shi)(shi)(shi)資隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)(she)，加快推進教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)發展中(zhong)(zhong)心建(jian)設(she)(she)，嚴把教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)政(zheng)(zheng)(zheng)治關，努(nu)(nu)力(li)(li)(li)建(jian)設(she)(she)政(zheng)(zheng)(zheng)治素質(zhi)過硬、業務(wu)能(neng)力(li)(li)(li)精(jing)湛、育人水平高(gao)超的(de)高(gao)素質(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)。五是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)真梳理思(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治工作(zuo)體(ti)(ti)系(xi)、學(xue)(xue)科體(ti)(ti)系(xi)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)體(ti)(ti)系(xi)、教(jiao)(jiao)材體(ti)(ti)系(xi)、管理體(ti)(ti)系(xi)等，努(nu)(nu)力(li)(li)(li)形成(cheng)高(gao)水平人才培養體(ti)(ti)系(xi)。六(liu)是(shi)(shi)(shi)馬克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)加大力(li)(li)(li)度成(cheng)立馬克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)理論(lun)學(xue)(xue)生(sheng)社(she)團，引導學(xue)(xue)生(sheng)深(shen)入學(xue)(xue)習(xi)(xi)、宣傳、實(shi)踐馬克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)理論(lun)。七是(shi)(shi)(shi)全(quan)校(xiao)青年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做到(dao)愛國、勵志、求真、力(li)(li)(li)行，努(nu)(nu)力(li)(li)(li)成(cheng)為社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)(she)者和接班人，不辱時(shi)代使命(ming)，不負人民期望。八是(shi)(shi)(shi)全(quan)校(xiao)上下要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)更(geng)加自覺以(yi)習(xi)(xi)近平新時(shi)代中(zhong)(zhong)國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)想為指導，全(quan)力(li)(li)(li)推進學(xue)(xue)校(xiao)各項(xiang)建(jian)設(she)(she)任務(wu)，早(zao)日建(jian)成(cheng)中(zhong)(zhong)國特色世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)。

（黨政辦 劉鶇根）