深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大(da)校區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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