
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校舍(she)到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)(le)一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜(xi)愛。