深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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