
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的多個(ge)第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。