
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界(jie)一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
25年(nian)間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越(yue)式(shi)發展,年(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突(tu)破億(yi)元大關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總量達到5.81億(yi)元,省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個(ge),科(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力(li)在(zai)同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。