深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu),實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開(kai)(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
