
深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)(he)學習討(tao)論室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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