深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
