
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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