深(shen)圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適(shi)當調整,并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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