
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的院校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校生,從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文化(hua)育人課程建設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。