
深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國高職教育(yu)(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高等職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職教育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論(lun)室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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