
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合作。在學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。