我校召開2018-2019學年度就業工作會議。

1月(yue)10日，我校(xiao)(xiao)2018—2019學(xue)(xue)年(nian)度就業(ye)工作(zuo)會(hui)(hui)議在留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區圖書館報告廳(ting)隆重舉行。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨委(wei)書記陳秋(qiu)明(ming)，黨委(wei)副(fu)(fu)書記、紀(ji)委(wei)書記楊平(ping)，副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)溫希東、馬曉明(ming)、李(li)(li)月(yue)，黨委(wei)委(wei)員(yuan)李(li)(li)小元、李(li)(li)卓梅(mei)、唐(tang)克勝、譚(tan)屬春等校(xiao)(xiao)領導出席會(hui)(hui)議。參加會(hui)(hui)議的還有各二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)以及(ji)相關職能部(bu)門(men)領導、全體專(zhuan)業(ye)主(zhu)(zhu)任、骨干專(zhuan)業(ye)教師、班主(zhu)(zhu)任、各學(xue)(xue)院(yuan)就業(ye)工作(zuo)先(xian)進個人代表(biao)、畢(bi)業(ye)班輔導員(yuan)。會(hui)(hui)議由副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)馬曉明(ming)主(zhu)(zhu)持。

陳秋明與二(er)級學院領導簽署了《2018—2019學年度畢業(ye)生就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)目標責任書》。

會議首先由楊平宣讀《關(guan)于表彰2017—2018學(xue)(xue)年(nian)度就業(ye)工作先進(jin)個(ge)人的(de)決定》；隨后，陳秋(qiu)明向二(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)及相關(guan)職能部門就業(ye)工作先進(jin)個(ge)人代(dai)表頒發(fa)榮譽(yu)證書，并與14個(ge)二(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)領(ling)導(dao)簽(qian)署了《2018—2019學(xue)(xue)年(nian)度畢業(ye)生就業(ye)工作目標責任書》。

會上，陳秋(qiu)明(ming)(ming)(ming)做了(le)題為《開創就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)新(xin)局面(mian)助力(li)中國(guo)(guo)特色(se)世(shi)(shi)界(jie)(jie)一流(liu)(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)建(jian)(jian)設》的(de)(de)重要(yao)(yao)講話。陳秋(qiu)明(ming)(ming)(ming)指出(chu)，為緊密契合“中國(guo)(guo)制造2025”等國(guo)(guo)家重大戰略(lve)和深圳創新(xin)驅動發(fa)展戰略(lve)，學(xue)校(xiao)正在按照“三個(ge)(ge)服(fu)務、五個(ge)(ge)定位(wei)(wei)、一個(ge)(ge)率先”的(de)(de)戰略(lve)目標，率先建(jian)(jian)設中國(guo)(guo)特色(se)世(shi)(shi)界(jie)(jie)一流(liu)(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)，為世(shi)(shi)界(jie)(jie)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育貢(gong)獻“中國(guo)(guo)模式”。為助力(li)中國(guo)(guo)特色(se)世(shi)(shi)界(jie)(jie)一流(liu)(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)建(jian)(jian)設，在全校(xiao)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)共同努(nu)力(li)下(xia)，我(wo)校(xiao)2018年(nian)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)再(zai)創佳績。在畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)人數繼(ji)續(xu)保持(chi)高(gao)位(wei)(wei)穩(wen)定增長的(de)(de)情況下(xia)、就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)質(zhi)量(liang)(liang)穩(wen)步提(ti)(ti)升，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)與人才(cai)培(pei)養、管理運行、文化建(jian)(jian)設等關鍵領域融合，持(chi)續(xu)創新(xin)。陳秋(qiu)明(ming)(ming)(ming)對(dui)全校(xiao)及各(ge)二(er)級學(xue)院的(de)(de)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行了(le)回(hui)顧和點評，并對(dui)2019年(nian)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)形(xing)勢(shi)進行了(le)全面(mian)分(fen)析(xi)。他說，我(wo)們(men)要(yao)(yao)切實(shi)(shi)轉變就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)觀念，增強(qiang)責任感和緊迫感，以(yi)更加(jia)堅定的(de)(de)決(jue)心(xin)、更加(jia)扎(zha)實(shi)(shi)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、更加(jia)有(you)力(li)的(de)(de)措施，全力(li)以(yi)赴抓(zhua)實(shi)(shi)抓(zhua)好今年(nian)的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。在講話中，陳秋(qiu)明(ming)(ming)(ming)還對(dui)2018-2019學(xue)年(nian)度(du)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)(ti)出(chu)了(le)四(si)點要(yao)(yao)求：一是(shi)要(yao)(yao)轉變就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)觀念，切實(shi)(shi)提(ti)(ti)高(gao)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)標志性(xing)企(qi)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗位(wei)(wei)；二(er)是(shi)要(yao)(yao)在人工(gong)(gong)智能(neng)背景下(xia)，切實(shi)(shi)提(ti)(ti)高(gao)人才(cai)培(pei)養質(zhi)量(liang)(liang)；三是(shi)要(yao)(yao)掌握就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)主(zhu)動權，切實(shi)(shi)提(ti)(ti)高(gao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)質(zhi)量(liang)(liang)；四(si)是(shi)要(yao)(yao)拓寬(kuan)渠道，確實(shi)(shi)提(ti)(ti)高(gao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯拓展能(neng)力(li)和幸福人生(sheng)(sheng)的(de)(de)創造能(neng)力(li)。

會(hui)議第二部分，由麥可思研究院(yuan)周凌波副院(yuan)長對《深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)2017屆畢業(ye)(ye)生社會(hui)需求與培(pei)養(yang)質量(liang)年度報告(gao)》做(zuo)詳細解讀。周凌波結合習近平總書(shu)記(ji)在全國教育大會(hui)上的(de)重(zhong)要講話精神(shen)以及國家職(zhi)業(ye)(ye)教育改革實施方(fang)案，針對我(wo)校(xiao)“三個(ge)服務(wu)、五(wu)個(ge)定位、一個(ge)率(lv)先”的(de)戰略發(fa)展目標，通過9年來(lai)我(wo)校(xiao)畢業(ye)(ye)生調研報告(gao)數據，重(zhong)點(dian)從“三個(ge)服務(wu)”“職(zhi)教創新”“復(fu)合型人才”三個(ge)方(fang)面(mian)，對我(wo)校(xiao)的(de)人才培(pei)養(yang)成效(xiao)、專業(ye)(ye)行(xing)業(ye)(ye)建設等方(fang)面(mian)進行(xing)數據對比分析(xi)，并對構(gou)建特色高(gao)水平背景下(xia)的(de)核心(xin)就業(ye)(ye)指(zhi)標提出了建議。

副校(xiao)(xiao)長馬曉明(ming)在會(hui)議總結(jie)中強調，會(hui)后(hou)各二(er)級學院和(he)相關單位(wei)要認(ren)真領會(hui)陳秋明(ming)書記講話精神，認(ren)真研究(jiu)我校(xiao)(xiao)畢業生社會(hui)需求與培養(yang)質量(liang)報告(gao)所反饋(kui)的各項信息和(he)數據，積極行(xing)動起來(lai)，切實(shi)把我校(xiao)(xiao)建(jian)設成為具有中國特色的世界一流職業院校(xiao)(xiao)，讓廣(guang)大學生得到更(geng)加全(quan)面的發展和(he)成長。

（招就辦 周武峰/文 宣傳部 張雷(lei)/圖(tu))