
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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