為保障(zhang)新(xin)學期開(kai)學各(ge)項工作有(you)條不(bu)紊(wen)地進(jin)行，2月18日，黨(dang)委書(shu)記(ji)陳秋(qiu)明、校(xiao)(xiao)長楊欣斌、黨(dang)委副書(shu)記(ji)王(wang)慧率(lv)相關單位負責人(ren)，深入留仙(xian)洞、官龍(long)山、西麗湖校(xiao)(xiao)區，走訪檢查新(xin)學期開(kai)學各(ge)項準備工作。

校領導對堅守在工作一線的教職員工表示感謝。

校(xiao)領導一行先(xian)后走訪(fang)了教務處(chu)(chu)(chu)、學(xue)生(sheng)(sheng)處(chu)(chu)(chu)、計(ji)財(cai)處(chu)(chu)(chu)、后基處(chu)(chu)(chu)、保衛處(chu)(chu)(chu)，并(bing)實地(di)(di)踏查(cha)了留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)圖書館、錦園第二食堂、錦園學(xue)生(sheng)(sheng)宿(su)舍、衛生(sheng)(sheng)所，官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫護(hu)學(xue)院、學(xue)生(sheng)(sheng)食堂，西麗湖校(xiao)區(qu)體育館、學(xue)生(sheng)(sheng)事務服(fu)務中(zhong)心(xin)、技能大(da)賽訓(xun)練基地(di)(di)、信息樓和(he)旺棠(tang)學(xue)生(sheng)(sheng)公寓等，詳(xiang)細檢(jian)查(cha)并(bing)向相關單位全(quan)面(mian)了解了學(xue)校(xiao)教學(xue)實訓(xun)場所與設(she)施(shi)建設(she)、學(xue)生(sheng)(sheng)和(he)教工(gong)食堂改造、后勤服(fu)務、安全(quan)保障等方面(mian)情況(kuang)，對堅守在工(gong)作一線的(de)(de)教職員工(gong)和(he)備戰技能大(da)賽的(de)(de)同(tong)學(xue)表(biao)(biao)示(shi)慰問(wen)，對相關單位犧牲假期加班加點推進(jin)各項工(gong)作和(he)取得的(de)(de)優(you)異成(cheng)績表(biao)(biao)示(shi)肯定，對檢(jian)查(cha)中(zhong)發現的(de)(de)問(wen)題和(he)存在的(de)(de)隱(yin)患要(yao)求(qiu)迅速采(cai)取有(you)效措施(shi)整(zheng)改到位，要(yao)求(qiu)全(quan)力做好各項準備，確(que)保新學(xue)期開學(xue)安全(quan)有(you)序進(jin)行。

在教(jiao)務(wu)處，校(xiao)領(ling)導詳細了(le)解了(le)開學初(chu)課表核對、教(jiao)材發放、教(jiao)學檢查等(deng)工(gong)作的準備情況，特(te)別就(jiu)學分認定、智慧(hui)教(jiao)務(wu)等(deng)工(gong)作的重(zhong)點與(yu)難點，與(yu)干部職(zhi)工(gong)交換了(le)意見。校(xiao)領(ling)導強(qiang)調，教(jiao)學是世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)建設(she)的重(zhong)中之(zhi)重(zhong)，希(xi)望大(da)家能夠堅定信心、團結協作，用(yong)一(yi)流的教(jiao)學課堂(tang)和一(yi)流的教(jiao)學服務(wu)，答(da)好師(shi)生“關切題”，提升師(shi)生“幸(xing)福感”。

陳秋明叮囑要為師生提供優質、安全和滿意的餐飲服務。

在學(xue)生食堂，校(xiao)領導認真查看了食堂就餐(can)環(huan)境，仔細詢(xun)問了食堂開餐(can)準(zhun)備情(qing)況，就做好新學(xue)期學(xue)生飲食保(bao)障，確保(bao)食品安全等(deng)提(ti)出(chu)了明確要(yao)求(qiu)。陳秋(qiu)明還反復叮囑相關管理(li)人員，務(wu)必通(tong)過各種(zhong)方(fang)式，保(bao)證(zheng)食品質量(liang)，既要(yao)物(wu)美，也要(yao)價廉，努力為師生提(ti)供優質、安全和滿(man)意的(de)餐(can)飲服(fu)務(wu)。

學生公寓“溫暖小家”揭牌。

在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)，校(xiao)(xiao)(xiao)領導為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)“溫暖(nuan)小(xiao)家(jia)”揭牌，并詳細了(le)解了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)日(ri)常管理(li)情況以(yi)及采取的(de)相關管理(li)措施(shi)，強調學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)安全工作責(ze)任大于(yu)天，要加(jia)強宿(su)(su)舍管理(li)，維護校(xiao)(xiao)(xiao)園穩定，讓(rang)(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)舒心，讓(rang)(rang)家(jia)長放心。據悉，為(wei)了(le)給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)(gong)更加(jia)溫馨、舒適(shi)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園住宿(su)(su)生(sheng)(sheng)活(huo)環境，后(hou)基處在(zai)寒假根據學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)公(gong)共用(yong)房和場(chang)地(di)現狀，在(zai)各校(xiao)(xiao)(xiao)區公(gong)寓(yu)共設(she)計改裝了(le)11處“溫暖(nuan)小(xiao)家(jia)”，配(pei)置休閑(xian)座椅、微波爐(lu)、冰箱(xiang)、愛(ai)心小(xiao)藥(yao)(yao)箱(xiang)等(deng)便(bian)民設(she)施(shi)，可為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)日(ri)常家(jia)長及親(qin)朋來(lai)訪、師生(sheng)(sheng)交流(liu)，同(tong)學(xue)(xue)聯誼提(ti)供(gong)(gong)活(huo)動場(chang)地(di)，滿足同(tong)學(xue)(xue)熱(re)藥(yao)(yao)、熱(re)飯(fan)、藥(yao)(yao)品冷藏保存(cun)等(deng)個性化需(xu)求；同(tong)時，后(hou)基處在(zai)不(bu)具備場(chang)地(di)條件的(de)10處公(gong)寓(yu)的(de)宿(su)(su)管值(zhi)班室(shi)設(she)置了(le)“溫暖(nuan)加(jia)油站”，配(pei)備微波爐(lu)、冰箱(xiang)、愛(ai)心小(xiao)藥(yao)(yao)箱(xiang)等(deng)設(she)備。“溫暖(nuan)小(xiao)家(jia)（加(jia)油站）”覆蓋所有學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)，本學(xue)(xue)期開始(shi)正(zheng)式投入使用(yong)。

校領導親切慰問了提前返校備戰技能大賽的師生們。

在(zai)醫護學(xue)院和技(ji)能大賽訓練基地，校(xiao)領(ling)導親切慰問(wen)了提前(qian)返校(xiao)備戰(zhan)技(ji)能大賽的師生(sheng)們(men)(men)(men)，全(quan)面了解他(ta)們(men)(men)(men)訓練、生(sheng)活的相關(guan)情況，囑咐他(ta)們(men)(men)(men)勞逸結合(he)、注意安全(quan)，鼓(gu)勵他(ta)們(men)(men)(men)發揚深職“自強不息”的校(xiao)訓精神，賽出風格，賽出水平。校(xiao)領(ling)導的關(guan)懷，再(zai)次堅定了備賽師生(sheng)們(men)(men)(men)的決心，他(ta)們(men)(men)(men)紛(fen)紛(fen)表示一定不辜負學(xue)校(xiao)的期望與囑托，認(ren)真備戰(zhan)，取得好成績(ji)，為校(xiao)爭(zheng)光。

檢查過程中(zhong)，陳(chen)秋明對(dui)(dui)學(xue)校各單位開學(xue)準(zhun)(zhun)備工作提(ti)出三點要(yao)求(qiu)。第一(yi)要(yao)各司(si)其職、各負其責、提(ti)早部署、提(ti)前(qian)準(zhun)(zhun)備，為師生(sheng)返校營(ying)造良好的校園(yuan)環境；第二要(yao)加強安(an)全(quan)隱患排(pai)查，對(dui)(dui)食(shi)堂、公寓(yu)、實訓室等進行重點排(pai)查，確(que)保校園(yuan)安(an)全(quan)穩定；第三要(yao)深入一(yi)線(xian)、深入基層，及早發現問(wen)題(ti)，切(qie)實解決(jue)實際問(wen)題(ti)，確(que)保開學(xue)工作順(shun)利有序進行。

黨政辦(ban)、學生處、教務(wu)處、后基(ji)處、保衛(wei)處等相關單位負(fu)責人陪同參加檢查。

（宣傳部）