
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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