
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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