簽約儀式在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

4月9日，我校(xiao)與高(gao)等(deng)教育出版社有限公司戰略合作框(kuang)架協議(yi)簽(qian)約儀(yi)式在留仙洞校(xiao)區明德樓109會議(yi)室舉(ju)行(xing)。高(gao)等(deng)職業(ye)教育事業(ye)部主(zhu)任(ren)徐剛、我校(xiao)校(xiao)長楊欣(xin)斌等(deng)出席(xi)簽(qian)約儀(yi)式。副校(xiao)長馬曉明主(zhu)持儀(yi)式。

簽約儀(yi)式上，楊欣斌在致辭中(zhong)(zhong)感謝高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出(chu)版社多年來對學(xue)校發展(zhan)(zhan)的(de)幫助和支持。他表(biao)示，深(shen)職院一方面在探索人(ren)工智能(neng)、數字(zi)經濟驅動(dong)產業(ye)(ye)變革的(de)浪(lang)潮下職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)方向(xiang)，同時(shi)也(ye)在奮力建(jian)設中(zhong)(zhong)國(guo)特色世界一流職業(ye)(ye)院校。而高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出(chu)版社作為新(xin)中(zhong)(zhong)國(guo)成立后最(zui)早設立的(de)專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出(chu)版機構，在出(chu)版規模(mo)、市場占有率、產品數字(zi)化(hua)、國(guo)際化(hua)以及綜(zong)合實(shi)力等方面都處于國(guo)內(nei)(nei)行業(ye)(ye)領(ling)先地(di)位。此次戰略合作關系(xi)的(de)建(jian)立，對于推動(dong)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革發展(zhan)(zhan)、提高內(nei)(nei)涵(han)建(jian)設水平和人(ren)才(cai)培養質(zhi)量具有重大意義。他希望，未來雙方能(neng)夠在內(nei)(nei)涵(han)建(jian)設、數據資源(yuan)(yuan)(yuan)開(kai)發、課(ke)程(cheng)建(jian)設研究(jiu)等方面充分實(shi)現資源(yuan)(yuan)(yuan)共(gong)享、優勢互補，探索開(kai)展(zhan)(zhan)更(geng)廣領(ling)域和更(geng)深(shen)層(ceng)次的(de)合作，強強聯合，為職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)戰線貢獻出(chu)更(geng)多優質(zhi)的(de)課(ke)程(cheng)標準、課(ke)程(cheng)資源(yuan)(yuan)(yuan)以及教(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)式。

徐剛表(biao)示，經過雙(shuang)方(fang)(fang)多年的(de)不懈努力，高教(jiao)(jiao)社與深職院在(zai)專業資源(yuan)庫建(jian)設(she)、教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)建(jian)設(she)、課程建(jian)設(she)等方(fang)(fang)面有著較好的(de)合(he)作(zuo)基礎以及成功(gong)經驗。在(zai)新時(shi)代職業教(jiao)(jiao)育領域改革(ge)大潮下，他希望能從(cong)共(gong)研、共(gong)建(jian)、共(gong)享、共(gong)贏(ying)四個方(fang)(fang)面全面深化雙(shuang)方(fang)(fang)的(de)戰略合(he)作(zuo)水(shui)平(ping)。在(zai)共(gong)同研究高水(shui)平(ping)專業群建(jian)設(she)、課程中心建(jian)設(she)、教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)建(jian)設(she)，共(gong)同建(jian)設(she)數(shu)字(zi)化教(jiao)(jiao)學資源(yuan)，利(li)用(yong)高教(jiao)(jiao)社平(ping)臺共(gong)同分享全國職業教(jiao)(jiao)育專業教(jiao)(jiao)學資源(yuan)的(de)基礎上，實(shi)現雙(shuang)方(fang)(fang)的(de)互利(li)共(gong)贏(ying)。

根據(ju)協議，雙方(fang)采取項目合(he)(he)作(zuo)的方(fang)式，在高(gao)水(shui)平(ping)(ping)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)、課(ke)(ke)程(cheng)建設(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)建設(she)、信息化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)等方(fang)面開(kai)展(zhan)協同創新。合(he)(he)作(zuo)內容涵(han)蓋專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)庫、在線(xian)(xian)(xian)開(kai)放課(ke)(ke)程(cheng)、精品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)的建設(she)應(ying)用推(tui)廣，信息化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平(ping)(ping)臺(tai)建設(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師信息化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力提升、信息化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果轉(zhuan)化(hua)(hua)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)建設(she)咨詢服務、數據(ju)支持(chi)，職(zhi)業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)開(kai)發，智慧(hui)校園建設(she)等方(fang)面。高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)社將基于“智慧(hui)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”平(ping)(ping)臺(tai)，為(wei)我(wo)(wo)校開(kai)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)庫及(ji)在線(xian)(xian)(xian)開(kai)放課(ke)(ke)程(cheng)（群(qun)）建設(she)提供(gong)(gong)平(ping)(ping)臺(tai)服務；搭建我(wo)(wo)校專(zhuan)(zhuan)(zhuan)屬信息化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)云平(ping)(ping)臺(tai)，支持(chi)我(wo)(wo)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師利用“智慧(hui)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”中心平(ping)(ping)臺(tai)豐富資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)組課(ke)(ke)授課(ke)(ke)，深入開(kai)展(zhan)線(xian)(xian)(xian)上(shang)線(xian)(xian)(xian)下混合(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，并提供(gong)(gong)相應(ying)的培(pei)訓(xun)(xun)及(ji)運行保障服務；同時為(wei)我(wo)(wo)校申報國(guo)家級、省級職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育重大(da)項目，參加職(zhi)業(ye)院校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力比賽(sai)，在國(guo)家級規劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)及(ji)省級重點教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)立項建設(she)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師培(pei)訓(xun)(xun)工作(zuo)等提供(gong)(gong)支持(chi)及(ji)服務等。

雙方代表簽署合作協議。

隨后，雙方代表(biao)簽署合作(zuo)協議(yi)并進行圖書(shu)捐贈儀式。雙方還就(jiu)如何進一步(bu)深(shen)化(hua)合作(zuo)進行了深(shen)入座談交流。

高等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育事業部、經管分社、廣東教(jiao)(jiao)服中心等(deng)(deng)相關負責(ze)人(ren)，我(wo)校教(jiao)(jiao)務處(chu)、各二級學(xue)院相關負責(ze)人(ren)出席(xi)了會議。

（宣傳部(bu) 巫(wu)憶(yi)蘇/文 張(zhang) 雷/圖(tu)）