學習會在同德樓舉行。

4月12日，在(zai)留仙洞校(xiao)(xiao)區同德(de)樓(lou)一號會議(yi)室，中國當代(dai)著名的(de)教(jiao)育(yu)家、哲學家、博士生導師、原(yuan)湖南師范大(da)學黨委(wei)書記(ji)、校(xiao)(xiao)長(chang)、原(yuan)湖南涉外經(jing)濟學院(yuan)校(xiao)(xiao)長(chang)張楚廷教(jiao)授，為我校(xiao)(xiao)全體(ti)中層干部、骨(gu)干教(jiao)師和部分深圳市湖南師大(da)校(xiao)(xiao)友(you)會的(de)校(xiao)(xiao)友(you)做了“職業教(jiao)育(yu)的(de)前景”專(zhuan)題(ti)學術報告。黨委(wei)書記(ji)陳(chen)秋明主持會議(yi)。

張楚廷作精彩報告。

張(zhang)楚廷以“消滅三大(da)差(cha)別(bie)的理想”為引入(ru)，闡述“城鄉差(cha)別(bie)、工農(nong)差(cha)別(bie)、腦力(li)勞(lao)動與體(ti)力(li)勞(lao)動差(cha)別(bie)”三大(da)差(cha)別(bie)不同的消滅途(tu)徑，并結合最(zui)近兩次(ci)來深(shen)(shen)圳的所見所聞談起，歸納出了“深(shen)(shen)圳的發展靠人(ren)才”的結論，認為“有(you)了人(ren)才就有(you)了財富”。

采用活潑的(de)互動(dong)(dong)方式，張楚廷向與會(hui)人員提問三個問題“世界上職(zhi)業教育(yu)(yu)最發(fa)(fa)達(da)(da)的(de)是(shi)(shi)哪些國家”、“中國職(zhi)業教育(yu)(yu)最發(fa)(fa)達(da)(da)的(de)地方在(zai)哪里”、“為(wei)什么職(zhi)業教育(yu)(yu)的(de)發(fa)(fa)達(da)(da)水平(ping)和地區的(de)發(fa)(fa)達(da)(da)水平(ping)是(shi)(shi)一(yi)致的(de)”，結合生動(dong)(dong)具體的(de)生活例子和在(zai)德、美等(deng)發(fa)(fa)達(da)(da)國家見到的(de)高效率(lv)勞動(dong)(dong)生產場景等(deng)事實(shi)，深入分析了(le)經(jing)濟(ji)發(fa)(fa)展與職(zhi)業教育(yu)(yu)的(de)辯證關(guan)系(xi)。他認為(wei)“職(zhi)業教育(yu)(yu)的(de)發(fa)(fa)展水平(ping)與地區的(de)經(jing)濟(ji)發(fa)(fa)展水平(ping)是(shi)(shi)一(yi)致的(de)”，并肯定(ding)了(le)深圳職(zhi)業技術學(xue)院成為(wei)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)和處于職(zhi)業技術教育(yu)(yu)龍頭地位的(de)未來優勢。

關于職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)、哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)關系(xi)(xi)問題，張楚廷從德國(guo)和美國(guo)發(fa)(fa)展(zhan)成(cheng)為最發(fa)(fa)達經濟體的(de)(de)(de)兩個秘密武器（職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)）出發(fa)(fa)，深刻(ke)地(di)闡明了哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)和職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)之間的(de)(de)(de)關系(xi)(xi)是“一(yi)(yi)(yi)頭一(yi)(yi)(yi)尾”或“一(yi)(yi)(yi)高一(yi)(yi)(yi)低”的(de)(de)(de)關系(xi)(xi)。他(ta)說很(hen)(hen)少有(you)人注意(yi)到，職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)達的(de)(de)(de)地(di)方哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)也(ye)發(fa)(fa)達，例如德國(guo)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)非常(chang)發(fa)(fa)達，哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)也(ye)非常(chang)發(fa)(fa)達，他(ta)們有(you)康德等一(yi)(yi)(yi)大(da)批(pi)的(de)(de)(de)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)家(jia)，思(si)(si)想家(jia)。現(xian)(xian)在(zai)(zai)美國(guo)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)很(hen)(hen)發(fa)(fa)達，哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)也(ye)很(hen)(hen)發(fa)(fa)達，他(ta)們有(you)杜威等一(yi)(yi)(yi)大(da)批(pi)的(de)(de)(de)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)家(jia)，思(si)(si)想家(jia)。他(ta)認為“哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)是在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)壓(ya)力之下(xia)，催促(cu)之下(xia)產生的(de)(de)(de)”，并結合自(zi)己在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)方面(mian)出版(ban)和發(fa)(fa)表的(de)(de)(de)專著和論文，闡明了中國(guo)近(jin)代和現(xian)(xian)代六位主要(yao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家(jia)和自(zi)己的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)思(si)(si)想。

張楚廷認為“哲學決定一個(ge)人的(de)(de)生命水(shui)平，哲學決定一所大學的(de)(de)辦學水(shui)平”，他建(jian)議我校要(yao)高(gao)瞻遠矚，著眼未(wei)來(lai)，在重(zhong)(zhong)視理(li)工職(zhi)業教育的(de)(de)同時，要(yao)注重(zhong)(zhong)人文教育，要(yao)培養有文化的(de)(de)能工巧匠，為學生未(wei)來(lai)的(de)(de)職(zhi)業轉(zhuan)換打好基礎；建(jian)議我校花大力氣引進(jin)高(gao)水(shui)平的(de)(de)哲學教授。

簡短小結(jie)之后，張(zhang)楚廷再(zai)次通過互動的(de)方式結(jie)束(shu)了本次報(bao)(bao)告(gao)。他還(huan)深情地(di)叮(ding)囑大家工作再(zai)忙，也要(yao)學會擠時間搞(gao)研究，休(xiu)息好了辦事效率才高。張(zhang)楚廷教(jiao)授的(de)報(bao)(bao)告(gao)風趣(qu)幽默，深入(ru)淺(qian)出(chu)，富(fu)有哲(zhe)理(li)性和思想性。會場氣氛熱烈(lie)，精(jing)彩的(de)報(bao)(bao)告(gao)多次贏得(de)了大家陣陣熱烈(lie)的(de)掌聲。

在家的校(xiao)領(ling)(ling)導、全體(ti)中層干(gan)部(bu)、各(ge)學(xue)院專業主任及以上領(ling)(ling)導干(gan)部(bu)和骨干(gan)教(jiao)師(shi)約350人(ren)出席會議。深圳市湖(hu)(hu)南師(shi)范大(da)學(xue)校(xiao)友(you)會部(bu)分校(xiao)友(you)也(ye)出席了報告會。報告會由我校(xiao)和深圳市湖(hu)(hu)南師(shi)范大(da)學(xue)校(xiao)友(you)會聯合(he)舉(ju)辦。

（電信學(xue)院(yuan) 周(zhou)山(shan)雪 宣(xuan)傳部 王(wang) 霞）