
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習(xi)討(tao)論(lun)室,并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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