
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。