
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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