文博會我校展區。

5月16日至20日，第(di)十五屆(jie)中(zhong)國(guo)（深(shen)圳）國(guo)際文(wen)(wen)化(hua)產業博覽(lan)交易會(hui)在深(shen)圳會(hui)展(zhan)中(zhong)心(xin)舉(ju)行。今年文(wen)(wen)博會(hui)，我校精選了(le)22個文(wen)(wen)化(hua)創(chuang)意(yi)類項目參展(zhan)，緊扣市場(chang)和產業需求，集中(zhong)展(zhan)現了(le)我校文(wen)(wen)化(hua)創(chuang)意(yi)人(ren)才的培養成果。

據(ju)悉，本次文(wen)博會，我校精心組(zu)織了來自藝(yi)術設(she)計學(xue)院、數字創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)與(yu)動畫(hua)學(xue)院、傳播(bo)工(gong)程學(xue)院的22個文(wen)化創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)類相關項目(mu)參展，項目(mu)均為(wei)師生最新(xin)的原創(chuang)(chuang)作品，涉及文(wen)創(chuang)(chuang)產品設(she)計、文(wen)化創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)展示、智能包裝、服裝紡織、首飾設(she)計、動畫(hua)短(duan)片、虛擬互動APP等多(duo)個類別。既(ji)尊重優秀的中(zhong)國(guo)傳統文(wen)化，又加入時尚的科技(ji)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)，為(wei)市民(min)送去(qu)一場文(wen)創(chuang)(chuang)設(she)計大餐。

楊欣斌來到文博會現場慰問參展師生。

5月(yue)19日，校長楊(yang)欣斌來(lai)到(dao)文博(bo)會(hui)現(xian)(xian)場(chang)慰問(wen)參展師(shi)(shi)生(sheng)。每(mei)到(dao)一(yi)處，他都詳細詢問(wen)參展作(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)信息，聽(ting)取相關負責人的(de)(de)(de)(de)(de)介紹(shao)。在饒有(you)興(xing)趣參觀完所(suo)有(you)項(xiang)目之(zhi)后，楊(yang)欣斌表示，此(ci)次我(wo)校參展項(xiang)目亮點(dian)頻(pin)出(chu)(chu)、創新性強(qiang)，充分(fen)體現(xian)(xian)了我(wo)校師(shi)(shi)生(sheng)深厚的(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)功(gong)底和文化底蘊，以及較高的(de)(de)(de)(de)(de)團隊合作(zuo)水平。同時(shi)，很多作(zuo)品(pin)都是校企合作(zuo)過(guo)程中產(chan)(chan)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)，展現(xian)(xian)了學(xue)校產(chan)(chan)教融(rong)(rong)合、校企合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)理念(nian)。他也對師(shi)(shi)生(sheng)提出(chu)(chu)了幾(ji)點(dian)期許：一(yi)要(yao)深入挖掘中國優秀的(de)(de)(de)(de)(de)傳統文化元素；二要(yao)進一(yi)步提升文創設計的(de)(de)(de)(de)(de)創新層次；三要(yao)拓展校企合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)廣度，將師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)想法轉化為實(shi)實(shi)在在的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)，充分(fen)體現(xian)(xian)“設計驅動生(sheng)活”的(de)(de)(de)(de)(de)理念(nian)；四(si)要(yao)通過(guo)藝(yi)(yi)術(shu)與(yu)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)融(rong)(rong)合，滿足更多消費者個性化設計的(de)(de)(de)(de)(de)需求。他勉勵師(shi)(shi)生(sheng)潛心創作(zuo)，奉獻出(chu)(chu)更多更好的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)。

由我校藝設學院專項創意團隊設計的“錦繡中華”宴會瓷。

整個展區最吸引人(ren)(ren)眼球的(de)莫過于(yu)那(nei)套白底金花、名為“錦繡中華”的(de)2018上合(he)(he)組織峰(feng)會(hui)宴(yan)會(hui)瓷。這(zhe)套宴(yan)會(hui)瓷包括(kuo)茶具(ju)、餐(can)具(ju)、酒具(ju)等(deng)在內共計56件，瓷質細膩堅硬，造(zao)型簡潔莊(zhuang)重，畫面高(gao)貴典雅，在去年6月的(de)上海合(he)(he)作組織成(cheng)(cheng)員國(guo)元首理事會(hui)峰(feng)會(hui)上贏得世人(ren)(ren)矚(zhu)目。該(gai)國(guo)瓷項目由(you)(you)我校藝設(she)學院專項創意團隊設(she)計，并交由(you)(you)深圳國(guo)瓷永(yong)豐源(yuan)制(zhi)作完成(cheng)(cheng)，雙(shuang)方強(qiang)強(qiang)聯合(he)(he)，攜手共贏，打造(zao)出校企深度融合(he)(he)典范。未來雙(shuang)方將(jiang)在人(ren)(ren)才培養、設(she)計研發(fa)、平(ping)臺構建等(deng)方面進行更深層次的(de)合(he)(he)作，融入產業(ye)升級，探索人(ren)(ren)才培養新機制(zhi)，助力中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)發(fa)展。

利用環保紙材制作的地標建筑。

展區(qu)內另一大亮點是(shi)一幅長2.5米(mi)，寬1.2米(mi)的(de)(de)紙(zhi)藝(yi)(yi)作(zuo)品——《深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)景》。作(zuo)品利用環保紙(zhi)材，通(tong)過(guo)先(xian)進的(de)(de)工藝(yi)(yi)手法，同時配合先(xian)進的(de)(de)激光(guang)雕刻設備、LED設備等器材，實(shi)(shi)現普通(tong)材料在(zai)藝(yi)(yi)術(shu)表現上的(de)(de)新生命力，藝(yi)(yi)術(shu)地(di)呈現了(le)改革開放40年以來深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)數十個(ge)地(di)標建筑(zhu)，提升人們對(dui)深(shen)(shen)圳(zhen)這座城市(shi)(shi)的(de)(de)歸屬感與(yu)認同感。這幅作(zuo)品來自傳播學院的(de)(de)紙(zhi)尚創(chuang)客(ke)實(shi)(shi)踐室(shi)，據團隊(dui)負責(ze)人介紹，該實(shi)(shi)踐室(shi)是(shi)首批(pi)獲深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)科技創(chuang)新委(wei)員會批(pi)準資助(zhu)立項(xiang)的(de)(de)創(chuang)客(ke)實(shi)(shi)踐室(shi)項(xiang)目平臺，以環保為核心理念，以創(chuang)意(yi)開發和(he)制作(zuo)紙(zhi)張相關文創(chuang)產品為立足點，經(jing)過(guo)4年發展，已(yi)發展成(cheng)為集創(chuang)意(yi)設計與(yu)工藝(yi)(yi)制作(zuo)于一體的(de)(de)創(chuang)新文創(chuang)平臺。

《全植獵人》——深圳植物虛擬互動APP項目受到熱捧。

拿起手(shou)機(ji)掃一掃，就能看到植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)根、莖、葉、花、果實的(de)(de)(de)結(jie)構展示和(he)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)生長過程動(dong)(dong)畫，還有互(hu)(hu)動(dong)(dong)小(xiao)游(you)(you)戲可以玩！數創(chuang)師生帶(dai)來的(de)(de)(de)《全植(zhi)(zhi)獵人(ren)》——深圳植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)虛擬互(hu)(hu)動(dong)(dong)APP項目受(shou)到市(shi)民熱捧。該項目以獨立開(kai)發(fa)的(de)(de)(de)APP程序為載體，對虛擬現實技術(shu)在(zai)兒(er)童生態教育領域的(de)(de)(de)應用性研究展開(kai)探索，選擇了多種亞熱帶(dai)地區的(de)(de)(de)深圳常見(jian)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)，用三維建模、三維動(dong)(dong)畫結(jie)合(he)AR、VR互(hu)(hu)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)形式，將(jiang)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)形象設(she)計(ji)數字化、知識點講(jiang)解(jie)故事化、互(hu)(hu)動(dong)(dong)設(she)計(ji)游(you)(you)戲化。從色彩(cai)、形象、語言、配樂(le)、交互(hu)(hu)等各方面著手(shou)，使(shi)其符(fu)合(he)兒(er)童的(de)(de)(de)視聽互(hu)(hu)動(dong)(dong)習慣，寓(yu)教于樂(le)。通過在(zai)虛擬軟件中體驗學習關(guan)于植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)知識，建立與自然的(de)(de)(de)聯結(jie)，引(yin)導(dao)孩子們走(zou)向戶外，真正的(de)(de)(de)親(qin)進自然、感受(shou)自然、熱愛自然。

（宣傳部 巫憶蘇(su)/文 簡嘉(jia)禹/圖）