深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以(yi)來(lai),學校始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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