粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開。
6月19日，我校與清華大學教育研究院協同舉辦的“粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會”在留仙洞校區召開。校長楊欣斌出席并主持會議，清華大學全球學校與學生評價研究中心主任史靜寰教授、清華大學教育研究院羅燕教授以及大灣區多家高校的代表出席會議并作專題報告。
會上，楊欣(xin)斌(bin)表示，清(qing)華大學教育研(yan)(yan)究院(yuan)立足于我國世(shi)界一(yi)(yi)流大學和(he)一(yi)(yi)流學科(ke)(ke)建(jian)設，團隊(dui)聚焦(jiao)于“應用型(xing)人(ren)才培養質(zhi)量研(yan)(yan)究”項目，本次研(yan)(yan)討會以粵(yue)港澳大灣(wan)區(qu)(qu)合作(zuo)為契機(ji)，各高(gao)校和(he)科(ke)(ke)研(yan)(yan)院(yuan)所(suo)的交流與(yu)合作(zuo)，共同探討，將(jiang)對促進粵(yue)港澳大灣(wan)區(qu)(qu)高(gao)職(zhi)院(yuan)校融合發展(zhan)，應用型(xing)人(ren)才培養質(zhi)量提升(sheng)、構建(jian)多元化(hua)人(ren)才評估體系與(yu)機(ji)制將(jiang)提供研(yan)(yan)究思路。
隨后，史靜寰作(zuo)了(le)題為(wei)《應用型(xing)院(yuan)校與(yu)人才培(pei)養》的(de)(de)(de)專(zhuan)題報(bao)告。她從全球化(hua)時代的(de)(de)(de)人才創(chuang)新性與(yu)人才培(pei)養能(neng)力競爭、世界產業結構(gou)及人才結構(gou)調整、中(zhong)國(guo)(guo)發(fa)展(zhan)(zhan)目(mu)標與(yu)教(jiao)育發(fa)展(zhan)(zhan)戰略等多(duo)個(ge)角(jiao)度，闡述了(le)我國(guo)(guo)對(dui)應用型(xing)人才急需的(de)(de)(de)迫(po)切性，而(er)隨著中(zhong)國(guo)(guo)普(pu)通高校逐漸(jian)向應用型(xing)轉型(xing)，職業院(yuan)校的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)也將面臨著巨大的(de)(de)(de)機遇與(yu)挑戰。羅燕作(zuo)了(le)題為(wei)《中(zhong)國(guo)(guo)大學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)與(yu)職業能(neng)力發(fa)展(zhan)(zhan)問卷調查(cha)(cha)》的(de)(de)(de)專(zhuan)題報(bao)告。她重點介紹了(le)中(zhong)國(guo)(guo)大學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)與(yu)職業能(neng)力發(fa)展(zhan)(zhan)問卷的(de)(de)(de)指標體系和(he)應用展(zhan)(zhan)望，該項調查(cha)(cha)深入貫徹(che)以(yi)學(xue)生(sheng)為(wei)中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)理念，關注學(xue)習(xi)過程，全面考察學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和(he)未(wei)來發(fa)展(zhan)(zhan)，能(neng)夠真切反映院(yuan)校教(jiao)育的(de)(de)(de)質量和(he)動態。
會上，來自南方科技大學、深圳技術大學、深圳信息職業技術學院、廣東新安職業學院、廣東科學技術職業學院、東莞職業(ye)技術學院以(yi)及我校(xiao)的相關(guan)領域的學者，圍(wei)繞著會議主題分別進行了專題報告。參會(hui)代表及(ji)專家們各抒己見、互通有(you)無，研討會(hui)對大灣(wan)區(qu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)推進《國家職(zhi)(zhi)(zhi)業教育改(gai)革實施方案(an)》和《粵(yue)港(gang)澳大灣(wan)區(qu)發(fa)展規劃綱要》等國家重大政策，深(shen)化產教融合，增強區(qu)域創新(xin)能力、深(shen)化職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)人才培(pei)養質量改(gai)革具有(you)借(jie)鑒意義。
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