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深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作、科(ke)研合作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
