
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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