深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)(fa)展戰略(lve),加快國際化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育(yu)國際交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍(long)山校區醫學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
