深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務業等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設(she)(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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