
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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