研討會開幕式在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

9月2日-6日，以(yi)“職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)創新”為主題的教(jiao)科文(wen)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)創新中心(xin)項目評估國際研討會在我(wo)校舉行。

來自聯(lian)合國教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組織和(he)肯(ken)尼亞專家，廣(guang)東省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳領(ling)導，深圳市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局領(ling)導，華為、柴火(huo)創客空(kong)間、訊(xun)方等公司的(de)相關負責人以及學(xue)校(xiao)領(ling)導、教(jiao)(jiao)師(shi)70余(yu)人參加研討會。在持續五天的(de)會議(yi)里，與會專家學(xue)者將圍繞職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新發(fa)展(zhan)與評(ping)估等話題展(zhan)開深度對話，為聯(lian)合國教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組織職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新中心項目的(de)建(jian)設(she)、框架、策略和(he)推廣(guang)提(ti)供真知灼見(jian)。

聯合國教科文組織國際職教中心專家彼得·格林伍德

向我校校長楊欣斌頒發了戰略合作伙伴證書。

開幕式上，聯合(he)(he)國教科(ke)文(wen)組織國際職教中(zhong)心專家彼得·格林伍德(de)分別向我校(xiao)校(xiao)長(chang)楊欣斌和肯尼亞大裂谷技術(shu)培訓學院校(xiao)長(chang)埃德(de)溫·M·塔諾頒發(fa)了“教科(ke)文(wen)創新(xin)中(zhong)心項目戰略合(he)(he)作伙伴(ban)證書”。

據悉(xi)，為(wei)順(shun)應(ying)(ying)國(guo)際產(chan)業(ye)(ye)(ye)變革(ge)(ge)的趨(qu)勢，主(zhu)動應(ying)(ying)對未(wei)來(lai)產(chan)業(ye)(ye)(ye)需求和(he)社(she)會變革(ge)(ge)對職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育帶來(lai)的挑戰，引領未(wei)來(lai)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展，為(wei)未(wei)來(lai)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校探索新路，聯合(he)國(guo)教(jiao)科(ke)文(wen)組織(zhi)(zhi)國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)提出(chu)了教(jiao)科(ke)文(wen)組織(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育創新中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)項(xiang)目（i-hub project）。經(jing)過遴(lin)選(xuan)(xuan)，2019年初教(jiao)科(ke)文(wen)組織(zhi)(zhi)從亞洲(zhou)、非(fei)洲(zhou)和(he)歐洲(zhou)三大洲(zhou)遴(lin)選(xuan)(xuan)了十(shi)個(ge)國(guo)家的10所(suo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校作為(wei)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育創新中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)項(xiang)目的戰略伙伴，成為(wei)教(jiao)科(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育試點(dian)創新中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)。我(wo)校位列(lie)其中(zhong)(zhong)(zhong)，是中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)唯一(yi)入(ru)選(xuan)(xuan)的職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校。項(xiang)目完成后，我(wo)校將成為(wei)聯合(he)國(guo)教(jiao)科(ke)文(wen)組織(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育創新中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)。

彼得·格林伍德表示選擇深圳、深職院作為合作伙伴是非常正確的選擇。

在開幕式致辭中(zhong)，彼得·格林(lin)伍德(de)說(shuo)，深圳是一(yi)座因創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)而生的(de)(de)(de)城市，深職院(yuan)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)發展在中(zhong)國高職院(yuan)校中(zhong)一(yi)直遙遙領(ling)先，所(suo)以(yi)選(xuan)(xuan)擇(ze)深圳、深職院(yuan)作(zuo)為(wei)合作(zuo)伙伴無疑是我們非常正確的(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)。他說(shuo)，當(dang)今(jin)世界面(mian)臨著諸多問題與挑(tiao)戰(zhan)，為(wei)主動應對未(wei)來產業(ye)需求和(he)社會變革對職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)帶(dai)來的(de)(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)，職業(ye)院(yuan)校應主動參與到創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)大潮中(zhong)來。他說(shuo)，我們從(cong)全球(qiu)遴(lin)選(xuan)(xuan)十家職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構，共同開發職教(jiao)(jiao)(jiao)機(ji)構作(zuo)為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)主體(ti)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)框架、獲得實(shi)踐經(jing)驗，并在全球(qiu)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構中(zhong)共享(xiang)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)案(an)例、分享(xiang)問題與解(jie)決方(fang)案(an)，再將理念及工(gong)具進行(xing)傳遞，提升全球(qiu)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能(neng)力，讓職教(jiao)(jiao)(jiao)機(ji)構在創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、數字教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)綠色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)面(mian)為(wei)全球(qiu)和(he)當(dang)地做出更多的(de)(de)(de)貢獻(xian)。

朱迪儉表示教育局將全力支持深職院建成教科文職業教育創新中心。

深圳市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)朱(zhu)迪(di)儉表示，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)理(li)念與(yu)我國(guo)(guo)國(guo)(guo)家治理(li)理(li)念具有一致性(xing)，符合(he)我國(guo)(guo)社會發(fa)展(zhan)(zhan)和職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)需要(yao)。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)是數字經濟時代社會創新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)的主要(yao)驅(qu)動力(li)，對于深圳未(wei)來(lai)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)具有重要(yao)推動作用。他說，深圳的城(cheng)市創新(xin)文化(hua)與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)政策鼓勵職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)，我們(men)將全力(li)支持深職(zhi)(zhi)院建成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)，提供更加高效的政策環境，給與(yu)充足的資金支持，搭建產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)深度融合(he)的創新(xin)生態(tai)系統，確(que)保教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)建設成(cheng)功，為國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)界貢獻“深職(zhi)(zhi)案例(li)”、“深圳話語(yu)”和“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)方(fang)案”。

楊欣斌表示學校將積極為世界職業教育發展貢獻“深職案例”和“中國方案”。

楊欣斌說，2006年，學(xue)(xue)校成為(wei)聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組(zu)織(zhi)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)聯(lian)系中(zhong)心，開(kai)啟了與(yu)(yu)聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組(zu)織(zhi)的(de)(de)緊密(mi)合作(zuo)。今年，學(xue)(xue)校又被(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組(zu)織(zhi)國(guo)際職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心遴選為(wei)全球十大試點職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)心，這既是我(wo)們(men)的(de)(de)榮幸(xing)，也是我(wo)們(men)與(yu)(yu)國(guo)際職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)界互(hu)動學(xue)(xue)習和(he)共享成果的(de)(de)重要機遇。他表(biao)示，下一步學(xue)(xue)校將積極推動職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)治(zhi)理、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、應(ying)用研發、社會服務(wu)(wu)、國(guo)際合作(zuo)等(deng)領域(yu)的(de)(de)創新(xin)，完成各項建設任務(wu)(wu)，把學(xue)(xue)校建設成為(wei)高水平的(de)(de)聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組(zu)織(zhi)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)心，為(wei)世(shi)界職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展貢獻“深(shen)職案例”和(he)“中(zhong)國(guo)方案”。

楊抒浩表示華為愿意在深職院建設教科文職業教育創新中心過程中貢獻力量。

華(hua)為公(gong)司深圳區銷售總(zong)監楊抒浩(hao)在(zai)(zai)會上(shang)表示(shi)，華(hua)為愿意在(zai)(zai)深職(zhi)(zhi)院建設教科(ke)(ke)文職(zhi)(zhi)業教育(yu)創新中心(xin)過程中貢獻力量。同時，希(xi)望(wang)與(yu)深職(zhi)(zhi)院一(yi)起通(tong)過教科(ke)(ke)文組(zu)織職(zhi)(zhi)業教育(yu)創新中心(xin)的虛擬平臺(tai)面(mian)向全球職(zhi)(zhi)業教育(yu)機(ji)構和其他國際合(he)作(zuo)伙(huo)伴分享雙方合(he)作(zuo)的模(mo)式、技術與(yu)職(zhi)(zhi)業教育(yu)解決方案，共同推(tui)進能(neng)力創新，促(cu)進世界(jie)可持(chi)續發展。

在開幕式之后的高層(ceng)研討會(hui)上，與(yu)會(hui)專家學(xue)者一同分享(xiang)項目的背景與(yu)戰略、國(guo)際(ji)職業教育創(chuang)新(xin)趨(qu)勢、各(ge)學(xue)校(xiao)創(chuang)新(xin)案例與(yu)創(chuang)新(xin)特色等。

聯合國教(jiao)科文組織職業教(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新中心項目專家簡·彼得·甘(gan)特(te)(te)·德奧特(te)(te)羅(luo)，肯尼亞大裂谷技術培訓(xun)學院外事與(yu)網(wang)絡教(jiao)育(yu)(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)阿(a)布(bu)迪·K·緹奧尼、外事與(yu)網(wang)絡教(jiao)育(yu)(yu)處(chu)(chu)副(fu)(fu)處(chu)(chu)長(chang)羅(luo)蒂奇·杰(jie)普特(te)(te)姆·莫尼卡，廣東省教(jiao)育(yu)(yu)廳職業教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)終身教(jiao)育(yu)(yu)處(chu)(chu)副(fu)(fu)處(chu)(chu)長(chang)張(zhang)家浚(jun)，華為全球培訓(xun)中心華南(nan)區教(jiao)育(yu)(yu)總經(jing)理(li)李丹，柴(chai)火創(chuang)客空(kong)間(jian)總經(jing)理(li)葉(xie)雨，深圳市訊方技術股份有限公司總工程師(shi)丁振(zhen)強以及我(wo)校副(fu)(fu)校長(chang)李月也參加了開幕式。

（教科文(wen)亞非中心 楊文(wen)明 宣傳(chuan)部(bu) 李世卓(zhuo)/文(wen) 宣傳(chuan)部(bu) 張雷 簡嘉禹/圖）