深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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