今年暑假，學校開展了以“青春心向黨，建(jian)功新時代”為主(zhu)題的2019暑期社(she)(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)，包(bao)括“攜手奔(ben)小(xiao)康，共筑中國夢”黨員(yuan)社(she)(she)會(hui)實(shi)踐(jian)、“啟明星”三下鄉(xiang)活(huo)動(dong)、“走(zou)進社(she)(she)會(hui)大(da)課堂”專業實(shi)踐(jian)、“義(yi)動(dong)鵬城”志愿服(fu)務、“我為家鄉(xiang)做(zuo)(zuo)貢獻”志愿服(fu)務、“微平臺，微分(fen)享”六項主(zhu)題活(huo)動(dong)，497支團隊參與(yu)，近(jin)萬名學生在實(shi)踐(jian)中受教育、長才干、做(zuo)(zuo)貢獻。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人(ren)文(wen)學院與藝設學院26名師生(sheng)前往(wang)陜西梁家河開(kai)展社(she)會實踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博達書(shu)院“飛翔計劃”學(xue)子前(qian)往(wang)廣州起(qi)義(yi)烈士陵園、黃(huang)埔軍校、辛亥革(ge)命(ming)(ming)紀念(nian)館(guan)參(can)觀(guan)學(xue)習(xi)，回溯(su)革(ge)命(ming)(ming)光(guang)輝歷史，重(zhong)溫入黨入團(tuan)誓詞，瞻(zhan)(zhan)仰追思(si)革(ge)命(ming)(ming)先烈，以實際行動(dong)弘(hong)揚保家衛國精(jing)神，抒(shu)發愛國主義(yi)情懷(huai)，堅(jian)定勇擔(dan)時代使命(ming)(ming)的理想信念(nian)。人文(wen)學(xue)院與藝設(she)學(xue)院26名(ming)師生前(qian)往(wang)陜(shan)西梁家河(he)，綜合運用現場教(jiao)學(xue)、互(hu)動(dong)交流、走訪調研等(deng)多種方式(shi)，讓參(can)與學(xue)生充分了解國家扶貧脫貧政策、老區(qu)紅(hong)色文(wen)化旅游(you)開(kai)發現狀、體(ti)驗到(dao)革(ge)命(ming)(ming)搖籃(lan)崢嶸歲(sui)月。商(shang)務外語學(xue)院在(zai)福(fu)建(jian)古田鎮，身著紅(hong)軍裝(zhuang)，瞻(zhan)(zhan)仰松毛(mao)嶺戰役(yi)無名(ming)戰士墓碑，領略鐘屋村(cun)的紅(hong)色歷史文(wen)化。

傳(chuan)播學(xue)院學(xue)生(sheng)黨員與入黨積極分子組成了“調研先鋒”團(tuan)隊(dui)在不(bu)斷(duan)地(di)(di)頭腦(nao)風暴(bao)以后制(zhi)作(zuo)出一份對于“廣東(dong)(dong)省(sheng)高職院校(xiao)精準扶貧”的調研問卷，在校(xiao)內進(jin)行了實地(di)(di)采訪，總結出了“廣東(dong)(dong)省(sheng)高職院校(xiao)精準扶貧”存在的一些(xie)不(bu)足(zu)，提出了“健全歸檔數(shu)據建(jian)立(li)”、“多(duo)元精確的認定機(ji)制(zhi)”，“強化資(zi)助(zhu)標準管理(li)”、“搭建(jian)信息化服務平(ping)臺”等思考(kao)和建(jian)議。建(jian)環(huan)學(xue)院“資(zi)資(zi)不(bu)倦”2.0團(tuan)隊(dui)在廣東(dong)(dong)省(sheng)陸豐市三甲(jia)地(di)(di)區(qu)開展大(da)國家資(zi)助(zhu)和助(zhu)學(xue)貸款政策宣傳(chuan)，真正實現政策入村、入戶(hu)、入心。

專業實踐：人文與專業同行

醫護學院開展“血壓與健康同行”社會實踐活動。

此次各學院利用假期開(kai)展專業(ye)(ye)(ye)實習(xi)見習(xi)、拓展專業(ye)(ye)(ye)實踐、閱(yue)讀經典、體驗傳統(tong)文化(hua)等活動，開(kai)拓視(shi)野(ye)，提(ti)升就業(ye)(ye)(ye)能力。學生(sheng)結合自身就業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)需求和職業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯規(gui)劃(hua)，深(shen)入政府機關、企(qi)事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位、科研院所、社會(hui)組織、基(ji)層一線，了解工作(zuo)情(qing)(qing)況(kuang)、行業(ye)(ye)(ye)前(qian)景及人才需求,開(kai)展關于大學生(sheng)創業(ye)(ye)(ye)情(qing)(qing)況(kuang)的調(diao)研和校(xiao)友創業(ye)(ye)(ye)故事(shi)的尋(xun)訪(fang)。

醫護學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)健康促進(jin)協(xie)會組(zu)隊(dui)(dui)(dui)前往廣東省河(he)源市(shi)和平縣禮士鎮開展(zhan)了(le)主(zhu)題(ti)為(wei)“血壓與健康同行(xing)”的(de)(de)(de)社(she)會實(shi)踐活動(dong)，同學(xue)(xue)(xue)們運用自己的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識，為(wei)當(dang)地居民(min)免費測量血壓，進(jin)行(xing)高血壓主(zhu)題(ti)宣講(jiang)，普及(ji)相關的(de)(de)(de)用藥安全(quan)知識，并開展(zhan)眼部(bu)專(zhuan)科(ke)檢查。建(jian)環學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)將專(zhuan)業(ye)＋社(she)會實(shi)踐活動(dong)相結合(he)，組(zu)建(jian)了(le)電氣專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)“大燈泡”消防團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)、給排水專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)“Green live”水質檢測團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)、建(jian)管專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)“攪拌(ban)建(jian)材(cai)支隊(dui)(dui)(dui)”等團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)。汽車學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“翻山越(yue)嶺隊(dui)(dui)(dui)”通過對(dui)西麗地鐵站、大學(xue)(xue)(xue)城地鐵、塘朗地鐵站的(de)(de)(de)設施(shi)布局合(he)理性(xing)，客流量時間(jian)段等進(jin)行(xing)調研，并提出改進(jin)方(fang)法。人工智能學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)光立方(fang)制作(zuo)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，在(zai)暑假(jia)(jia)期間(jian)完成了(le)擁有能進(jin)行(xing)簡單效果(guo)發光變換(huan)的(de)(de)(de)光立方(fang)；17計信一班實(shi)踐小組(zu)在(zai)暑假(jia)(jia)期間(jian)學(xue)(xue)(xue)習HTML網頁(ye)制作(zuo)。

此外(wai)還有200余支團(tuan)(tuan)隊(dui)將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識服(fu)務民眾、回(hui)饋社(she)會(hui)，如(ru)計算機學院小(xiao)家電(dian)維修團(tuan)(tuan)隊(dui)、動畫學院深圳市救助(zhu)站彩(cai)繪團(tuan)(tuan)隊(dui)、人文(wen)學院人文(wen)藝(yi)苑團(tuan)(tuan)隊(dui)、經濟(ji)學院普(pu)法(fa)宣傳等等。“學有所用，學以致用”，將(jiang)理論與實踐結合，對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)認知有了(le)進(jin)一步提升，對(dui)身上的(de)(de)使命(ming)與責(ze)任有了(le)更深的(de)(de)認識，受益匪淺，同(tong)時也收獲了(le)當地居民的(de)(de)贊(zan)譽(yu)好評，體現(xian)了(le)深職學子承擔社(she)會(hui)責(ze)任，做新時代的(de)(de)推(tui)動者(zhe)，爭做全面建成小(xiao)康社(she)會(hui)的(de)(de)直接貢(gong)獻者(zhe)、建設者(zhe)。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開展(zhan)“三下鄉”社會實踐活動(dong)。

此次共(gong)計有19支隊伍分赴(fu)廣東(dong)省河源、湛江、肇(zhao)慶、茂名(ming)、江門(men)市、江西(xi)吉安、福建廈(sha)門(men)、陜西(xi)延安、福建古田等(deng)地開(kai)展支教(jiao)、志愿(yuan)服務、文藝(yi)下鄉、社(she)會調研(yan)等(deng)形(xing)式(shi)的啟明星(xing)三下鄉活動。這也是我校連續十八年開(kai)展此項活動。

我校“啟明星”支教(jiao)團(tuan)隊在(zai)當地開(kai)設英語課(ke)、作文課(ke)，演(yan)講(jiang)，普通話(hua)等(deng)12門課(ke)程(cheng)。電信(xin)學院(yuan)在(zai)禮士鎮小學開(kai)設了(le)手(shou)(shou)工趣味小課(ke)堂(tang)，包括折紙、古詩(shi)詞(ci)貼畫diy、國畫、刮刮畫、輕黏土教(jiao)學，同時開(kai)展黨(dang)知識(shi)宣(xuan)講(jiang)課(ke)堂(tang)，在(zai)主題(ti)宣(xuan)講(jiang)過程(cheng)中，團(tuan)隊成(cheng)員鼓勵(li)孩(hai)子(zi)們積極入團(tuan)，學習(xi)團(tuan)員、黨(dang)員身上的(de)(de)優點；校團(tuan)委、校藝術團(tuan)學生信(xin)息中心(xin)等(deng)組成(cheng)的(de)(de)團(tuan)隊，則帶來了(le)現代舞、音樂(le)、手(shou)(shou)語等(deng)豐富多(duo)彩的(de)(de)表演(yan)，寓(yu)教(jiao)于樂(le)；還有(you)老鷹抓小雞、123木頭(tou)人等(deng)各種小游戲，讓特區的(de)(de)大(da)學生們和山區孩(hai)子(zi)們在(zai)玩耍中“破(po)冰”……這些既接地氣又新穎的(de)(de)教(jiao)學方式(shi)讓孩(hai)子(zi)們耳(er)目一新，為孩(hai)子(zi)們插上了(le)夢想的(de)(de)翅膀。

暑假期間(jian)大(da)部分學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)指(zhi)導(dao)老(lao)師(shi)的(de)帶領下到當(dang)地(di)(di)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)進(jin)行家(jia)訪，給(gei)空巢老(lao)人和(he)留(liu)守(shou)兒童帶去關心(xin)和(he)慰問(wen)。星(xing)火禮士中(zhong)學(xue)(xue)支(zhi)教(jiao)團(tuan)隊(dui)(dui)，在(zai)支(zhi)教(jiao)最后一天給(gei)當(dang)地(di)(di)的(de)居民(min)進(jin)行的(de)愛心(xin)義演(yan)(yan)，表演(yan)(yan)了街舞(wu)、民(min)族舞(wu)、情(qing)景(jing)劇、手語表演(yan)(yan)，同(tong)學(xue)(xue)們的(de)精彩的(de)演(yan)(yan)出也(ye)為(wei)炎熱(re)的(de)夏天帶去絲(si)絲(si)涼意。許多支(zhi)教(jiao)團(tuan)隊(dui)(dui)還利用(yong)休(xiu)息時間(jian)，到農田為(wei)當(dang)地(di)(di)居民(min)拔(ba)花(hua)生(sheng)(sheng)、收割水稻。如俐江中(zhong)學(xue)(xue)支(zhi)教(jiao)團(tuan)隊(dui)(dui)在(zai)學(xue)(xue)校附(fu)近(jin)為(wei)當(dang)地(di)(di)的(de)農民(min)拔(ba)花(hua)生(sheng)(sheng)，這些(xie)農活讓同(tong)學(xue)(xue)們體(ti)會到了農民(min)的(de)艱辛，體(ti)味到了一分耕耘、一分收獲的(de)喜悅。

“深職漫過湖南夏”志愿服務團隊，遠(yuan)赴湖南省新晃縣大晏村進行了以(yi)支教、企(qi)業扶(fu)貧以(yi)及(ji)國(guo)情(qing)調研等為(wei)主要內容的“三下鄉”社會實踐活動。傳播(bo)學子充(chong)分發(fa)揮專業優勢，為(wei)當(dang)(dang)地企(qi)業出謀劃(hua)策，助(zhu)力精準扶(fu)貧。將在校所學到的技能(neng)帶到當(dang)(dang)地，為(wei)當(dang)(dang)地龍腦企(qi)業的市場開發(fa)、產品(pin)包裝設(she)計以(yi)及(ji)營銷宣(xuan)傳提(ti)供(gong)了很好的意見和樣品(pin)。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑(shu)假(jia)期間，我校志(zhi)愿者(zhe)參與(yu)深圳(zhen)車(che)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)和深圳(zhen)北站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)暑(shu)運志(zhi)愿服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)，每(mei)天(tian)共(gong)(gong)計40人(ren)參加(jia)，每(mei)天(tian)工(gong)作9.5小時，共(gong)(gong)提(ti)供(gong)(gong)了8360余小時的(de)(de)志(zhi)愿服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)，主(zhu)要負責乘客(ke)(ke)驗(yan)證(zheng)、流動(dong)檢(jian)票、人(ren)流疏(shu)導、各中(zhong)轉站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)和出站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)口(kou)常規服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)等。還有管理學(xue)院(yuan)、機(ji)電學(xue)院(yuan)、建環學(xue)院(yuan)在地鐵站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、高鐵站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、火車(che)站(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)等提(ti)供(gong)(gong)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)，為(wei)南來(lai)北往的(de)(de)旅客(ke)(ke)提(ti)供(gong)(gong)問詢(xun)向(xiang)導、秩序維(wei)護、協助(zhu)安檢(jian)、行李幫提(ti)、老弱幫扶等服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)，用(yong)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)讓(rang)旅客(ke)(ke)感受深圳(zhen)溫(wen)度(du)，同學(xue)們通過志(zhi)愿服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)，幫助(zhu)他人(ren)，親(qin)自體(ti)驗(yan)社會(hui)的(de)(de)人(ren)和事，增加(jia)對社會(hui)的(de)(de)認識，用(yong)志(zhi)愿行動(dong)詮釋“來(lai)了就是(shi)深圳(zhen)人(ren)，來(lai)了就做志(zhi)愿者(zhe)”。

各學(xue)(xue)院也組(zu)織開(kai)展了豐富(fu)多彩的(de)志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務活動(dong)(dong)。如機電學(xue)(xue)院“趣味(wei)軍休(xiu)”飛飛義(yi)工(gong)團(tuan)隊(dui)(dui)在軍休(xiu)二所(suo)為老年朋(peng)友帶去歡(huan)聲笑語(yu)，藝設(she)學(xue)(xue)院下梅林(lin)紫飛語(yu)特殊兒童繪(hui)畫(hua)實踐團(tuan)隊(dui)(dui)教特殊兒童繪(hui)畫(hua)，并與負責老師(shi)完成《改(gai)革開(kai)放》主題的(de)四格(ge)漫畫(hua)繪(hui)本；數(shu)字創意與動(dong)(dong)畫(hua)學(xue)(xue)院為深(shen)圳(zhen)市救助站開(kai)展義(yi)務繪(hui)畫(hua)工(gong)作(zuo)；經濟(ji)學(xue)(xue)院在新圍社區開(kai)展垃圾分類志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務活動(dong)(dong)。汽車學(xue)(xue)院志(zhi)愿(yuan)者們走進深(shen)圳(zhen)白芒社區，輔導(dao)中小(xiao)學(xue)(xue)生的(de)功(gong)課，協助社區開(kai)展一(yi)系列有益于(yu)中小(xiao)學(xue)(xue)生的(de)活動(dong)(dong)。