深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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