深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一，建(jian)校以來，學校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開(kai)拓進取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校生，從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區(qu)(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學校闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研從(cong)零起步跨越式發(fa)展，年度科研經(jing)費(fei)突(tu)破億元(yuan)大(da)關，累計(ji)科研經(jing)費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研平臺達到(dao)33個，科研實(shi)力(li)在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖書、期刊），電子圖書超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。

學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong)，受到(dao)學生(sheng)喜愛。