深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學習討論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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