深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)(you)多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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